《14.土壤中的小动物》说课稿-2023-2024学年科学一年级下册青岛版.docx

《14.土壤中的小动物》说课稿-2023-2024学年科学一年级下册青岛版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《14.土壤中的小动物》

2.教学年级和班级：2023-2024学年科学一年级下册青岛版

3.授课时间：[具体上课日期]

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《14.土壤中的小动物》，通过观察和实验，让学生了解土壤中生活着各种小动物，掌握它们的特点和作用，培养学生对生态环境的关注和保护意识。课程内容与课本紧密相连，旨在提高学生的科学素养和探究能力。

核心素养目标

1.科学探究：通过观察和分类土壤中的小动物，培养学生的观察力和实验操作能力。

2.环保意识：引导学生理解土壤中小动物在生态系统中的作用，增强保护生物多样性的意识。

3.科学思维：鼓励学生提出假设，进行推理和论证，发展批判性思维和问题解决能力。

4.人文关怀：激发学生对自然的好奇心，培养对生命和自然环境的尊重与热爱。

教学难点与重点

1.教学重点

①认识并能够描述土壤中常见的几种小动物的特征和习性。

②理解土壤中小动物在生态系统中的作用和重要性。

2.教学难点

①观察并准确记录土壤中小动物的活动规律和生存环境，培养观察的细致性和准确性。

②运用科学方法进行实验，探究土壤中小动物对环境的影响，以及它们如何适应环境，发展学生的科学探究能力。

③引导学生从多角度理解土壤生态系统的复杂性，培养他们的系统思维和综合分析能力。

④激发学生对土壤保护的兴趣，形成正确的环保观念和行为，将理论知识转化为实际行动。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年科学一年级下册青岛版》教材。

2.辅助材料：准备土壤中小动物的图片、视频资料，以及相关的生态图表。

3.实验器材：准备放大镜、观察箱、镊子、手套等实验工具，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：设置观察区、讨论区，以及实验操作台，便于学生分组观察和讨论。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习一篇新的科学内容——《14.土壤中的小动物》。你们知道土壤是什么吗？它对我们生活有什么重要意义呢？对了，土壤是地球生物生存的基础，它不仅为我们提供食物，还蕴含着许多奇妙的生命。那么，让我们一起来探索土壤中的小动物吧！

2.自主学习

请大家翻到教材第14课，先独立阅读课文，找出土壤中都有哪些小动物，它们有什么特点？请用笔在书上做标记，不懂的地方可以先画个问号。

3.分组讨论

（1）同学们，现在我们来分组讨论一下，每个小组分享一下你们在自主学习环节中发现的内容。

（2）每个小组选一位代表，汇报你们小组的讨论成果，其他同学注意倾听，准备提出问题和补充意见。

4.课文内容探究

（1）土壤中的小动物都有哪些？

同学们，请看教材上的图片，我们可以看到土壤中有许多小动物，比如蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛等。它们形态各异，各有各的特点。

（2）蚯蚓的特点和作用

蚯蚓是我们最常见的土壤小动物之一，它有什么特点呢？它生活在土壤中，身体柔软，环节分明，可以自由伸缩。蚯蚓在土壤中的作用是什么呢？它能够疏松土壤，增加土壤的透气性，有利于植物的生长。

（3）蚂蚁的特点和作用

蚂蚁是另一种常见的土壤小动物，它们有什么特点呢？蚂蚁有发达的触角，善于寻找食物，它们还擅长挖掘隧道，帮助土壤通气。

（4）土壤中小动物在生态系统中的作用

同学们，我们已经了解了蚯蚓和蚂蚁的特点和作用，那么，土壤中小动物在生态系统中还有哪些作用呢？它们是分解者，能够分解土壤中的有机物，促进物质循环；它们还能够帮助植物传播种子，维护生态平衡。

5.实验观察

（1）接下来，我们来进行一个实验，观察土壤中的小动物。

（2）请同学们分成若干小组，每组准备一个观察箱，放大镜，镊子等实验器材。

（3）请同学们在校园内或教室附近的土壤中寻找小动物，将它们放入观察箱中，用放大镜观察它们的外形、活动方式等。

（4）观察完毕后，请同学们记录下你们观察到的小动物的特点，以及它们在土壤中的作用。

6.总结与反思

（1）同学们，通过本节课的学习，我们知道了土壤中有许多小动物，它们各有特点，对生态系统有着重要的作用。

（2）请同学们回顾一下本节课的学习内容，分享一下你们的学习收获。

（3）同时，请大家思考一下，我们应该如何保护这些土壤中的小动物，维护生态平衡呢？

7.作业布置

（1）请同学们结合今天的学习内容，写一篇关于土壤中小动物的观察日记。

（2）下周我们还将进行一次关于土壤中小动物的探究活动，请大家提前准备好相关资料。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）土壤生物多样性：介绍土壤中除了本节课提到的小动物外，还有哪些生物，例如细菌、真菌、昆虫幼虫等，它们在土壤生态系统中的作用和相互关