2025届高考语文补充背诵诗词：《青玉案·元夕》说课稿.docxVIP

2025届高考语文补充背诵诗词：《青玉案·元夕》说课稿

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课旨在通过背诵《青玉案·元夕》，引导学生深入理解宋代词风，感受词人辛弃疾对元宵佳节的独特描绘，体会词中蕴含的爱国情怀。结合课本《宋词三百首》，通过对比阅读，提升学生的文学鉴赏能力和审美情趣。

核心素养目标

培养学生对古典诗词的审美鉴赏能力，提高文化理解与传承意识。通过学习《青玉案·元夕》，学生能够体会词中意境，增强对传统文化价值的认同，提升语言表达和审美评价能力，同时培养独立思考和批判性思维。

学情分析

针对2025届高三学生，他们已具备一定的古诗词阅读基础，对古典文学有一定的兴趣。在知识层面，学生对诗词的基本格式、韵律及表达手法有所了解。然而，由于高考压力，部分学生对课外诗词的背诵与鉴赏存在忽视现象，对《青玉案·元夕》这样富有意境的词作理解可能不够深入。在能力方面，学生的语言表达能力和审美鉴赏能力有待提高，尤其是在分析词中意象、情感及修辞手法等方面。此外，学生的自主学习能力和合作学习能力较强，但课堂参与度和积极性可能受高考备考影响。在素质方面，学生普遍具备良好的学习习惯，但面对课外诗词时，独立思考和创新意识需进一步培养。综上所述，本节课的教学设计需充分考虑学生的现有基础，激发学习兴趣，引导学生在实践中提升语文素养。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔

-课程平台：语文教学软件或平台（如电子书包、在线学习平台）

-信息化资源：宋代元宵节文化背景资料、辛弃疾生平简介、相关诗词作品分析视频

-教学手段：诗词朗诵、小组讨论、思维导图、板书展示

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们一起来学习辛弃疾的《青玉案·元夕》。这首词描绘了一个热闹非凡的元宵节，同时也表达了词人对家国的思念和对个人命运的感慨。那么，这首词究竟有哪些值得我们细细品味的呢？接下来，就让我们共同走进这首词的世界。

二、初读课文，整体感知

（教师）请大家先自读这首词，注意读准字音，读通句子。在阅读过程中，思考以下问题：

1.词中描绘了哪些景物？

2.词人在其中表达了哪些情感？

3.你认为这首词的主题是什么？

（学生）阅读完毕后，教师引导学生分享自己的阅读感受，并对学生的回答进行点评。

三、细读课文，深入探究

1.景物描写

（教师）词中描绘了哪些景物呢？请大家再次阅读，找出相关的词句。

（学生）找出词中描绘的景物：明月、繁花、火树、银花、笑声等。

（教师）这些景物有何特点？它们是如何烘托出元宵佳节的气氛的？

（学生）这些景物具有繁盛、热烈的特点，烘托出元宵佳节的欢乐氛围。

2.情感表达

（教师）词人在其中表达了哪些情感？请结合词句分析。

（学生）词人表达了欢愉、感慨、思念等多种情感。

（教师）具体来说，词人在哪些词句中表达了这些情感？

（学生）例如，“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”表达了欢愉；“可怜今夕月，向何处、去悠悠”表达了感慨；“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”表达了思念。

3.主题探究

（教师）那么，这首词的主题是什么呢？

（学生）这首词的主题是元宵佳节中的欢乐与思念。

（教师）很好，这首词通过对元宵佳节的描绘，表达了词人对家国的思念和对个人命运的感慨。这种情感是深刻的，也是我们值得学习的。

四、拓展延伸，提升素养

1.诗词朗诵

（教师）请同学们齐声朗诵这首词，感受词人的情感。

（学生）齐声朗诵《青玉案·元夕》。

2.课后作业

（教师）为了更好地理解这首词，请同学们完成以下作业：

（1）背诵这首词。

（2）结合自身经历，谈谈你对“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”这句话的理解。

（3）查找资料，了解辛弃疾的生平事迹，体会词人的情感。

五、课堂小结

（教师）今天我们学习了辛弃疾的《青玉案·元夕》，通过阅读、分析，我们感受到了词中的欢乐与思念。这首词不仅是一首描写元宵佳节的佳作，更是一首表达词人情感的佳作。希望大家在今后的学习中，能够更好地欣赏和鉴赏古典诗词，提升自己的语文素养。

六、课后反思

（教师）本节课通过引导学生阅读、分析、朗诵《青玉案·元夕》，让学生在欣赏诗词的同时，体会词人的情感，提升自己的语文素养。在今后的教学中，我将继续关注学生的情感体验，引导学生更好地理解古典诗词，培养他们的审美情趣。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-辛弃疾的其他词作，如《水调歌头·丙辰中秋》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等，通过对比阅读，让学生更全面地了解辛弃疾的词风和情感表达。

-《宋词三百首》中其他描写节日的词作，如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、李清照的《如梦令》等，帮助学生了解宋代词人对节日的独特情感和审美追求。

-宋代元宵节的相