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匀变速直线运動位移与
時间的关系;3.請画出匀速直线运動和匀变速直线运動的v-t图象.;vt;时间轴;矢量;观测物理图象的措施首先是看横、纵轴所示的物理量;另壹方面看图象,從横、纵轴上直接可获取的信息,联络实际,弄清物理情景.;壹、由速度图象求匀变速直线运動的位移;【答案】120m;若物体做匀加速直线运动;【答案】D;(1)以上比例成立的前提是物体做初速度為零的匀加速直线运動.
(2)對于末速度為零的匀減速直线运動,可把它當作逆向的初速度為零的匀加速直线运動,应用比例关系,可使問題简化.;3.壹种做匀变速直线运動的物体,初速度為0.5m/s,在第9s内的位移比第5s内的位移多4m,求:
(1)物体的加速度;
(2)物体在9s内通過的位移.;【答案】(1)1m/s2(2)45m;壹物体做匀加速直线运動,初速度為v0=5m/s,加速度為a=0.5m/s2,求:
(1)物体在3s内的位移;
(2)物体在第3s内的位移.;【答案】(1)17.25m(2)6.25m;1-1:在壹段平滑的斜冰坡的中部将冰块以8m/s的初速度沿斜坡向上打出,设冰块与冰面间的摩擦不计,冰块在斜坡上的运動加速度恒為2m/s2.
求:(设斜坡足够長)
(1)冰块在5s時的速度;
(2)冰块在10s時的位移.;【答案】(1)2m/s,沿斜面向下(2)20m,在出发點下方;【答案】BD;2-1:质點從静止開始做匀加速直线运動,從開始运動起,通過持续三段位移所用的時间分别為1s、2s、3s,這三段位移之比应是()
A.1∶2∶3 B.1∶3∶5
C.12∶22∶32 D.13∶23∶33;【答案】D;如右图所示為甲、乙两物体相對于同壹参照系的x-t图象,下面說法對的的是()
A.甲、乙两物体的出发點相距x0
B.甲、乙两物体都做匀速直线运動
C.甲物体比乙物体早出发的時间為t1
D.甲、乙两物体向同方向运動;【答案】ABC;用图象阐明物理规律是物理學中常用的措施,具有简要直观的特點.由于刚開始接触图象,因此要注意從数形关系以及函数图象与物理量间的對应关系去领會x-t图象的物理含义.
分析判断直线运動的位移—時间图象時,要從三點来分析:;(1)图象是直线還是曲线.假如图象是直线,则表达物体做匀速直线运動,否则壹定做变速运動.
(2)物体開始运動的初始位置.物体開始运動的初始位置由t=0時的位移——即纵轴的截距决定.
(3)物体的运動方向.伴随時间的增大,假如物体的位移越来越大,则物体向前运動,速度為正.否则物体做反向运動,速度為负.
(4)切不可将x-t图象當作物体的运動轨迹.;3-1:下图是做直线运動的甲、乙两個物体的位移—時间图象,由图象可知()
A.乙開始运動時,
两物体相距20m
B.在0~10s這段
時间内,两物体间
的距离逐渐增大
C.在10~25s這段時间内,两物体间的距离逐渐变小
D.两物体在10s時相距最遠,在25s時相遇;【解析】由图象可知,乙在10s時刚開始运動,此時两物体间的距离已超過20m.在0~10s這段時间内,两物体纵坐標的差值逐渐增大,阐明两物体间的距离逐渐增大.在10~25s這段時间内,两物体纵坐標的差值逐渐減小,阐明两物体间的距离逐渐变小.因此,两物体在10s時相距最遠.在25s時,两图线相交,两物体纵坐標相等,阐明它們抵达同壹位置而相遇.
【答案】BCD;對速度图象的意义理解不透,导致錯误出現;【正解】AD;1.汽車刹車後做匀減速直线运動,經3s後停止运動,那么,在這持续的3個1s内汽車通過的位移之比為()
A.1∶3∶5 B.5∶3∶1
C.1∶2∶3 D.3∶2∶1;【解析】末速度為零的匀減速直线运動可以看做反向的初速度為零的匀加速直线运動处理,初速度為零的匀加速直线运動第1秒内、第2秒内、第3秒内……的位移之比為1∶3∶5∶……
【答案】B;2.(莆田高壹检测)做匀变速直线运動的物体初速度為12m/s,在第6s内的位移比第5s内的位移多4m.有关物体运動状况的說法對的的是()
A.物体的加速度為4m/s2
B.物体5s末的速度是36m/s
C.物体5、6两秒内的位移是72m
D.物体從14m的A點运動到32m的B點所用的時间是1s
【答案】AD;3.由静止開始做匀加速运動的汽車,第1s内通過的位移為0.4m,如下說法中對的的是()
A.第1s末的速度為0.8m/s
B.加速度為0.8m/s2
C.第2s内通過的旅程為1.2m
D.前2s内通過的旅程為1.2m;【答案】ABC;【答案】AC;5.壹小球沿斜面由静止開始匀加速滚下(斜面足够長),
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