24 天平 说课稿-2023-2024学年科学三年级上册青岛版.docxVIP

24天平说课稿-2023-2024学年科学三年级上册青岛版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以“24天平”为主题，结合青岛版三年级上册科学教材，通过实际操作和探究活动，让学生了解天平的原理和用法，培养他们的动手能力和科学思维。设计思路包括：创设情境，激发兴趣；引导学生观察、操作，发现天平的平衡原理；通过小组合作，探究天平在不同情况下的平衡状态；总结规律，巩固知识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、动手实践能力和创新思维。通过学习天平的原理和使用，学生将学会观察、实验、分析、归纳等科学方法，增强对科学现象的探究兴趣，提升解决问题的能力。同时，通过小组合作学习，培养学生团队协作精神和沟通能力，促进科学态度和价值观的形成。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解天平的工作原理，包括杠杆平衡条件在天平中的应用；

②掌握天平的使用方法，包括如何正确放置和调整天平，以及如何读取和记录测量结果；

③学会使用天平进行简单的质量比较实验。

2.教学难点，

①理解杠杆原理在天平中的具体体现，包括动力臂和阻力臂的关系；

②掌握如何平衡天平，特别是在不同质量物品测量时调整天平的方法；

③在实际操作中精确读取和记录测量结果，包括对微小变化的敏感度和准确性。

四、教学资源

-软硬件资源：天平、砝码、实验桌、实验记录本

-课程平台：科学实验室或教室

-信息化资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-教学手段：实物展示、小组讨论、实验操作、课堂提问

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师展示不同质量的小物品，引导学生观察并思考如何比较它们的质量。通过提问：“你们知道有哪些工具可以用来比较物体的质量吗？”引入天平的概念，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

a.天平的原理

教师讲解天平的工作原理，重点介绍杠杆平衡条件在天平中的应用，通过简单的动画或实物演示，帮助学生理解天平的平衡原理。

b.天平的使用方法

教师示范如何正确放置和调整天平，包括平衡螺母的调整、放置砝码的方法等。学生跟随教师操作，学习天平的使用技巧。

c.质量比较实验

学生分组进行实验，使用天平比较不同物品的质量。教师巡回指导，确保每个学生都能正确操作天平。

3.巩固练习（10分钟）

a.小组竞赛

学生分组进行质量比较竞赛，每组需在规定时间内使用天平比较指定物品的质量，并记录结果。

b.个人挑战

教师提供一组不同质量的物品，要求学生独立使用天平进行测量，并记录测量结果。

4.课堂小结（5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，强调天平的工作原理和使用方法。提问学生：“今天我们学习了什么？天平在日常生活中有哪些应用？”总结本节课的重点。

5.作业布置（5分钟）

a.完成课后练习题，巩固对天平原理和使用的理解。

b.课后思考题：设计一个简单的实验，利用天平测量家中物品的质量，并记录实验过程和结果。

c.预习下一节课内容，了解质量与重量的关系。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生通过本节课的学习，能够理解天平的工作原理，掌握天平的使用方法，包括如何正确放置和调整天平，以及如何读取和记录测量结果。学生对质量比较的概念有了清晰的认识，能够运用天平进行简单的质量测量。

2.技能提升：学生在实际操作中学会了如何平衡天平，能够准确读取和记录测量结果，提高了动手实践能力和实验操作技能。通过小组合作，学生学会了与他人协作，共同完成任务，提升了团队协作能力。

3.思维发展：学生在探究天平原理和使用方法的过程中，培养了观察、分析、归纳等科学思维。他们学会了从实验现象中发现规律，通过实验验证理论，提高了科学探究能力。

4.学习兴趣：通过本节课的学习，学生对科学产生了浓厚的兴趣，尤其是对与日常生活紧密相关的科学知识。他们认识到科学知识的重要性，激发了进一步探索科学的欲望。

5.价值观形成：学生在学习过程中，体会到了科学精神的重要性，如严谨、实事求是、勇于探索等。他们学会了尊重事实，遵循科学规律，形成了正确的价值观。

6.实用性应用：学生能够将所学知识应用于实际生活中，如使用天平称量食材、比较物品质量等。这有助于提高学生的生活自理能力和科学素养。

7.情感态度：学生在学习过程中，体验到了成功的喜悦和挑战的乐趣。他们学会了面对困难不气馁，勇于尝试，培养了积极向上的情感态度。

8.个性化发展：学生在本节课的学习中，可以根据自己的兴趣和特长，选择不同的探究方向，发挥自己的创造力。这有助于学生个性化发展，培养他们的创新精神和实践能力。

七、板书设计

①天平的工作原理

-杠杆平衡条件

-动力臂与阻力臂的关系

-