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小学生英语学习动机的提升策略研究论文

摘要：本文针对当前小学生英语学习动机不足的问题，提出了一系列提升策略。通过分析小学生英语学习动机的影响因素，从家庭、学校、社会三个层面探讨了激发和保持小学生英语学习动机的有效途径，旨在为小学英语教育工作者及家长提供参考。

关键词：小学生，英语学习，动机，提升策略

一、问题的提出

（一）家庭因素对小学生英语学习动机的影响

1.家长的教育观念和期望值

在家庭环境中，家长的教育观念和期望值对小学生英语学习动机具有显著影响。家长对英语学习的重视程度、对孩子的期望值以及鼓励和支持的方式，都直接关系到孩子学习英语的动力。如果家长过于强调成绩，容易导致孩子产生压力，进