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上学期幼儿园小班重阳节活动教案
活动背景与目的
活动准备与安排
活动内容与流程
教学方法与手段
活动评价与反馈
延伸拓展与家园共育
contents
目
录
01
活动背景与目的
重阳节,又称重九节、晒秋节、“踏秋”,中国传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
重阳节,早在战国时期就已经形成,到了唐代被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。
重阳与三月初三日“踏春”皆是家族倾室而出,重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”。
引导幼儿了解重阳节的传统文化和习俗,培养幼儿对传统文化的热爱和尊重。
通过活动,让幼儿学会感恩和尊敬长辈,传承中华民族尊老爱幼的传统美德。
丰富幼儿的生活经验,提高幼儿的社交能力和动手能力。
幼儿能够了解重阳节的由来和习俗,知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
幼儿能够积极参与活动,表现出对传统文化的兴趣和热爱。
通过活动,幼儿能够学会感恩和尊敬长辈,懂得关心他人,培养良好的品德和行为习惯。
02
活动准备与安排
XXXX年XX月XX日,上午X点至X点
时间
幼儿园室内及室外环境
地点
幼儿园小班全体师生及家长
参与人员
重阳糕、菊花酒、菊花、彩旗、音响设备、摄像机等
物资准备
将活动场地划分为表演区、游戏区、品尝区等,各区域用彩旗、气球等进行装饰,营造节日氛围。
场地布置
活动前对场地、设施等进行安全检查,确保无安全隐患。活动中,每个区域安排专人负责幼儿安全,确保活动顺利进行。
安全措施
制定针对突发事件的应急预案,如幼儿受伤、恶劣天气等。一旦发生突发事件,立即启动应急预案,保障幼儿安全。同时,与幼儿园医务室保持紧密联系,及时处理突发状况。
应急预案
03
活动内容与流程
01
02
通过提问或讲述故事的方式,引导小朋友们对重阳节有初步的认识和兴趣。
老师向小朋友们问好,并简单介绍今天的主题:“重阳节”。
老师向小朋友们介绍重阳节的起源、传说和习俗,可以通过PPT、视频或图片等多种形式进行展示。
让小朋友们分享自己家中过重阳节的习俗,增进彼此之间的了解和交流。
老师向小朋友们介绍重阳糕和菊花酒的制作方法和材料,并示范制作过程。
在老师的指导下,让小朋友们亲自动手制作重阳糕或菊花酒,培养他们的动手能力和创造力。
设计一些与重阳节相关的亲子互动游戏,如“登高比赛”、“插茱萸”、“猜菊花谜语”等。
通过游戏的方式,让小朋友们在轻松愉快的氛围中进一步了解重阳节的习俗和文化内涵。
以上是一份上学期幼儿园小班重阳节活动的教案,通过丰富多彩的活动内容,让小朋友们在快乐中学习和成长。同时,也希望通过亲子互动游戏等环节,增进家长与孩子之间的情感交流。
04
教学方法与手段
通过讲述故事、播放动画等形式,向幼儿介绍重阳节的起源、传说和习俗,激发幼儿对传统节日的兴趣。
重阳节的由来
详细讲解重阳节登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等传统习俗,帮助幼儿了解并传承中华民族传统文化。
重阳节的习俗
引导幼儿理解重阳节所蕴含的敬老、爱老的传统美德,培养幼儿尊重长辈、关爱老人的良好品质。
重阳节的意义
教师现场演示重阳糕的制作过程,介绍所需材料和步骤,让幼儿观察并学习制作方法。
展示菊花酒的酿造过程,讲解菊花的选用和处理、酒的酿造原理和技巧等,使幼儿对传统酿造工艺有初步认识。
酿造菊花酒
制作重阳糕
05
活动评价与反馈
活动目标达成度
通过本次活动,幼儿们对重阳节的传统文化和习俗有了更深入的了解和认识,同时提高了他们的动手能力和团队合作意识。
活动参与度
幼儿们对活动的兴趣浓厚,参与度较高,表现出积极的态度和兴趣。
活动亮点
活动中的亲子互动环节和手工制作环节深受幼儿和家长的喜爱,成为本次活动的亮点。
家长满意度
大部分家长对本次活动表示满意,认为活动内容丰富、有趣,符合幼儿的认知水平和兴趣爱好。
家长建议
部分家长提出可以增加更多亲子互动环节,以及提供更多关于重阳节的背景知识和文化介绍。
活动经验
本次活动成功之处在于将传统节日文化与幼儿教育相结合,通过多种形式的活动让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。
活动教训
在后续活动中,可以更加注重亲子互动环节的设计和组织,同时加强对传统节日文化的深入挖掘和传承。
改进建议
在未来的活动中,可以增加更多与幼儿生活经验相关的内容,如通过故事讲述、角色扮演等形式让幼儿更好地理解和体验传统节日文化。同时,也可以邀请专业人士或家长志愿者参与活动设计和组织,提高活动的专业性和丰富性。
06
延伸拓展与家园共育
通过讲述重阳节的故事、传说,让幼儿了解节日的起源和寓意。
故事讲解
手工制作
歌曲传唱
组织幼儿制作与重阳节相关的手工作品,如菊花、茱萸等,锻炼动手能力。
教授幼儿传唱重阳节的歌曲,感受节日氛围。
03
02
01
邀请家长参
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