人教版数学四年级下册-7.2练习二十-教学课件.pptxVIP

第七单元图形的运动（二）第2课时练习二十

ABCDEFGHMQADCHEM下面字母是不是轴对称图形？给对称图形画出对称轴。B如果一个图形对折后，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的直线就叫做对称轴。

轴对称图形有什么特征？说一说沿对称轴将轴对称图形对折，折痕两边的部分可以完全重合。轴对称图形中，对称点的连线与对称轴垂直；对称点到对称轴的距离相等。

怎样补全轴对称图形？说一说找找出图形中每条线段的端点，用字母命名。如果两个端点在对称轴上，分别与其对称点位置重合。

怎样补全轴对称图形？说一说定过端点作对称轴的垂线，量出点到垂足之间的距离，根据这一距离在对称轴的另一侧找到点的对称点并命名。

怎样补全轴对称图形？说一说连顺次连接各个对应点，就可以画出已知图形的另一半。

选自教材第81页练习二十第1题1剪下附页上的图形，先折一折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条。2条4条3条6条

剪下附页上的脸谱，贴在下面的空白处。2选自教材第81页练习二十第2题

3选自教材第81页练习二十第3题画出下面两个轴对称图形的对称轴，说一说对应点到对称轴的距离有什么特点。对应点到对称轴的距离相等

对折一次可以剪一只完整的蝴蝶。选自教材第81页练习二十第4题4像下面这样把一张纸连续对折3次，再沿线剪开，剪出的是什么图案？对折4次呢？

选自教材第81页练习二十第4题对折3次可以剪4只完整的蝴蝶。4像下面这样把一张纸连续对折3次，再沿线剪开，剪出的是什么图案？对折4次呢？

选自教材第81页练习二十第4题对折4次可以剪8只完整的蝴蝶。4像下面这样把一张纸连续对折3次，再沿线剪开，剪出的是什么图案？对折4次呢？

5选自教材第82页练习二十第5题分别画出下面两个轴对称图形的另一半。ABCA′B′C′AA′BCDEB′C′D′E′一“找”二“定”三“连”

下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。选自教材第82页练习二十第6题6

7选自教材第82页练习二十第7题*你能画出下面图形的另一半吗？试一试。ABCDB′C′A′D′ABCDEFA′F′B′C′D′E′

············注意：对称点到对称轴的距离是相等的。1.画出下面图形的另一半。

2.选择题。（1）同心圆有（）条对称轴。A.1B.2C.4D.无数D（2）半圆有（）条对称轴。A.1B.2C.4D.无数A

M一辆汽车的车牌在水中的倒影如下图所示，则该汽车的车牌号是___________。车牌和它的水中倒影是以水面为对称轴的轴对称图形！T7936MT7936

2.画出下面轴对称图形的另一半。解答这道题的关键是找到各点到对称轴的距离。AEBCDA′E′B′C′D′

这节课有什么收获呢？画对称图形的另一半1.分别过已知点作对称轴的垂线。2.并测量各点到对称轴的距离，再在另一侧找到对应点。3.顺次连接对应点，就可以得到图形的另一半。

1.教材练习二十中选取；2.从课时练中选取。

画对称图形的另一半找线段端点定对称点依次连接对称点

附：做一个好PPT的原则

01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求

02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案

03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果

04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性

05演讲技巧与配合1-自信流畅演讲风格2-掌握好时间节奏和进度安排3-与观众互动，提高参与度4-准备好备用方案和应对措施

06检查、修改及反馈收集1-仔细检查每一页内容准确性2-邀请他人审查并提供意见反馈3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质

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