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第六章平行四边形
第六章平行四边形
61平行四边形及其性质
第1课时
一、旧知链接
1.小学学习了平行四边形的概念是.
2.平行四边形的特性是.
二、新知速递
===
1.▱ABCD的周长是20,已知AB6,则BC,CD.
==
2.▱ABCD中,∠A比∠B大30°,则∠A,∠D.
3.在平行四边形中,两邻边的差是4cm,较短的一条边长是6cm,则平行四边形的周长是.
==
1.在平行四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C2∶3∶2,则∠D().
A36°B108°C72°D60°
==
2.在▱ABCD中,AD4cm,AB2cm,则▱ABCD的周长是.
3.在▱ABCD▱ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是().
A1∶2∶3∶4B1∶2∶1∶2C1∶1∶2∶2D1∶2∶2∶1
--==
4.(2015·衢州)如图6118所示,在▱ABCD中,已知AD12cm,AB8cm,AE平分∠BAD交BC
边于点E,则CE的长等于().
A8cmB6cmC4cmD2cm
----
图6118图6119
--==
5.(2015·通辽)如图6119所示,在平行四边形ABCD中,若AB6,AD10,∠ABC的平分线交AD
于点E,交CD的延长线于点F,求DF的长.
—1—
基础训练
=
1.已知▱ABCD的周长为24,AB∶AD1∶2,那么AB的长是().
A4B6C8D15
2.在下列性质中,平行四边形不一定具备的性质是().
A内角和为360°B对角相等C邻角互补D对角互补
=
3.在▱ABCD中,若∠A∶∠B5∶4,则∠C的度数是().
A80°B120°C100°D110°
拓展提高
--
4.如图6120所示,在
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