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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年人教新课标选择性必修3生物下册阶段测试试卷437
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共8题,共16分)
1、某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述错误的是()
A.这条技术路线利用的原理是植物细胞的全能性
B.生根时,培养基通常应含2,4-D等生长素类调节剂
C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控
D.在愈伤组织培养基中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞
2、下列关于生物技术安全性和伦理问题的描述,不正确的是()
A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中
B.如果转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题
C.转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点
D.试管婴儿不可以通过早期胚胎检测筛选来设计婴儿的性别和优良性状
3、下列与动物细胞培养有关的叙述,不正确的是()
A.细胞体外培养需要糖、氨基酸、促生长因子、无机盐等营养物质
B.当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时,细胞就会停止分裂增殖
C.需将细胞置于含有95%O2和5%CO2的混合气体的培养箱中培养
D.培养的动物细胞可用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性
4、建立有关的生物技术安全性和伦理问题的法律法规;能够()?
?①规范生物技术研究。?
?②防止生物技术滥用。?
?③规范科学家的研究行为。?
?④对生物技术产生负面影响
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
5、某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是()
A.培养基分装到培养皿后进行灭菌
B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
D.微生物培养过程中每隔三天或一周观察一次
6、刚果红是一种染料,纤维素能够与刚果红结合形成红色复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,红色复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。为探究土壤中甲、乙两种微生物能否产生纤维素酶及分解纤维素能力的大小,某小组分别将两种微生物接种于含刚果红的培养基上并在相同条件下培养,结果如下图。下列说法错误的是()?
?
A.所用的培养基为固体培养基,且以纤维素为唯一碳源
B.甲、乙菌均能产生纤维素酶,但乙菌的分解能力较强
C.刚果红不能与纤维素降解产生的葡萄糖形成红色复合物
D.要筛选出高效降解菌株,应从透明圈较大的菌落中挑取微生物接种
7、人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容都正确的是()。
①
②
③
④
食品
果酒
果醋
腐乳
泡菜
主要微生物
酵母菌
醋酸菌
毛霉
醋酸菌
制作装置或操作步骤
?
?
?
?
?
?
A.④
B.③
C.②
D.①
8、中国的许多传统美食制作过程蕴含了生物发酵技术。下列叙述正确的是()
A.泡菜制作过程中,乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸和CO2
B.腐乳制作过程中,毛霉等微生物产生了蛋白酶
C.面包制作过程中,酵母菌进行无氧呼吸产生H2O
D.酸奶制作过程中,醋酸菌的生长需要氧气的供应
评卷人
得分
二、多选题(共9题,共18分)
9、下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图;没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制DNA和RNA的合成,对正常细胞也有一定毒性。下列相关说法正确的是()?
?
A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的
B.活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程
C.在治疗中,应先注射非活化的磷酸酶,再注射生物导弹
D.单克隆抗体特异性强,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害
10、在传统发酵技术中;果醋的制作往往在果酒制作基础上进行。下图甲是醋酸发酵装置,乙是培养液pH变化曲线图,下列叙述不正确的是()?
?
A.发酵初期不通气,溶液中没有气泡产生
B.中期
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