统编版语文四年级上册口语交际：安慰+语文园地六（课件）.pptx

口语交际：

安慰;生活中，总会遇见各种各样不愉快的事情，当一个人不开心或者遇到挫折的时候，如果有人来安慰，那么心情肯定会好一些的。;在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。

小峰是这样说的：“都怪我，我要是没摔倒就好了。”;;演一演;交流总结;小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。

她哭泣着说：“我不想搬走，不想离开好朋友。”;出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这个手表是妈妈送给他的生日礼物。

他伤心极了：“我特别喜欢这块表，丢了好心疼啊！;小组商议选择其中一个情境进行交流，可以设置不同的角色。

小组上台来表演。;;刚刚我们练习了如何安慰同伴，如果是安慰爸爸妈妈或者其他人应该注意哪些呢？

要注意说话的语气，不要逾越身份，要符合人物的特点。在安慰他人时要有耐心，用词要委婉，只有这样，才能让被安慰的人走出低谷，重新振作起来。;安慰是受挫折的朋友的灯，领着他们走出阴霾。只要我们多关心身边的人，我们的生活就会变得更加美好。我们在安慰别人的同时，也会让自己变得更加快乐。;;这次“交流平台”介绍了一种学习方法——一边阅读一边作批注。;丁丁：

小月姐姐今天晚上要来我们家吃饭，爸爸妈妈有事要晚点回家。你放学后到楼下菜市场买一些蔬菜回来，我们回来后再炒菜做饭。

蔬菜清单及大致重量：

韭菜（200克）、芥菜（500克）、芹菜（100克）、青蒜（50克）、辣椒（50克）、莲藕（500克）、红薯（500克）、芋头（250克）。;韭菜;组词;;

栽跟头：摔跤，跌倒；比喻失败或出丑。

敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。

开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方便。

碰钉子：比喻遇到拒绝。;敲边鼓;选一个词，仿照例子用动作描写来表现它。;例：写“害怕”

我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。

妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。;写“生气”

爸爸生气的样子很恐怖，只见他怒发???冠，眉头一皱，眉心中间出现了一个“川”字。眼睛一瞪，似乎要射出两把利剑似的。;写“自豪”

我高兴地冲上领奖台，用双手接过红红的荣誉证书，紧紧地握在手里，差一点儿跳了起来。

我昂首挺胸地走向旗台，紧随其后的护旗手也挺起了胸膛，胸前的红领巾随风舞动，显得格外鲜艳。在旗手走向旗台时，她一下就把国旗擎了起来，现场一片欢呼。;写“快乐”

我高兴地从座位上蹦了起来，把桌子上的书顺手抛向了空中，嘴里大声喊道：“哇，97分，这不是梦，这不是梦！”

;写“着急”

到底放在哪里？我急得皱起眉头，一边来回踱步，一边回想昨天的情景。我一会儿在客厅里找，一会儿在卧室里翻。

;写“伤心”

“哇”的一声，我再也抑制不住自己的感情，放声大哭起来。

我的心像刀绞一般，泪水模糊了眼睛。爸爸要到外地工作，这一去以后我和爸爸见面的机会就少了，我伤心地哭了起来。

;;尺有所短，寸有所长。

由于具体情况不同或运用的场合不同，一尺有时也显得短，一寸有时也显得长。比喻人或事物各有所长，也各有所短。

机不可失，时不再来。

指时机难得，必需抓紧，不可错过。;差之毫厘，谬以千里。

指开始时差错虽很微小，但结果会造成极大的错误。

病从口入，祸从口出。

疾病多由于饮食不慎而发生，灾祸多由于说话不慎而招致。告诫人们饮食要注意卫生，说话要谨慎。;一言既出，驷马难追。

说错了一句话，四匹马拉的车也追赶不上。形容话一说出口，就无法收回。

比上不足，比下有余。

与高的相比显得不够，与低的相比显得有余。;