八年级物理上册第五章第一节电荷预习学案无答案.docVIP

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第一节电荷

我们来预习

【学习目标解读】

1.了解摩擦起电现象和带电现象；

2知道电荷的种类和电荷间的作用规律；

3.了解验电器的原理和作用。

【生活中的物理】

1.干燥的冬季，我们穿上毛衣后，晚上脱毛衣时常常看到闪亮的火光并听到“啪啪”的声响，有时接触到别人时还会“电”到别人，你能说说这是问什么吗？为什么夏天就不简单发生这种现象呢？

2.有时我们用塑料梳子梳干燥头发的时候，多次梳理后有些头发被梳子吸引住。经查证我们说梳子“带了电”！是我们创建了原本不存在的电荷了吗？

【课前自主预习】

1.物体具有的性质，我们就说物体带了电，或者说物体带了电荷。习惯上把带了电的物体叫做，用使物体带电叫摩擦起电。除摩擦以外，用接触的方法也可以使物体带电，叫。

2.被所带的电荷叫正电荷，可用“”来表示；

被所带的电荷叫负电荷，可用“”来表示。电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互，异种电荷相互。

3.电荷的多少叫，简称为。电荷量的单位是，简称，符号。

元电荷是的电荷，用表示。1e=C。电子是带有的元电荷。

4.的物体叫导体，的物体叫绝缘体，导体和绝缘体之间没有明显的。金属靠导电。

5.验电器的原理是。它主要由、和组成。

我们来学习

【核心要点梳理】

1.

2.

3.

4.

【学问要点突破】

1.下列现象中与静电无关的是（）

A．塑料梳子梳理干燥头发时头发变得蓬松B．冬天用手摸冷铁棒时手被粘住

C．运石油的卡车常在地面拖着一条铁链D．冬季晚上脱毛衣时会看到火花

解析：

2.下面说法正确的是（）

A．能够吸引轻小物体，是带电体具有的一种性质

B．与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电

C．正电荷肯定比负电荷的电量多

D．要使物体带电，只有用摩擦的方法

解析：

【自主学习探究】

1.右图中验电器带正电，金属箔张开，现把带负电的棒与验电器金属球接触，则验电器的金属箔（）

A．张开得更大B．正好合拢

C．缩小张开角度D．以上三种状况均有可能

解析：

2.右图所示，A，B，C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用状况如图所示，那么下列说法正确的是（）

A．如A带正电，C肯定带正电

B．如A带负电，C肯定带正电

C．如B带正电，A肯定带正电，C肯定带负电

D．A，B肯定带同种电荷，C则可能不带电

解析：

【思维学法训练】

1.一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔先合拢后又渐渐张开，则可推断，该物体是（）

A．带负电B．带正电

C．不带电D．带正、负电都可能

解析：

2.对导体和绝缘体，下列说法中正确的是（）

A．绝缘体不简单导电，但能带电

B．绝缘体不简单导电，也不能带电

C．导体简单导电，但不能带电

D．导体不简单导电，但能带电

解析：

【自主学习反馈】

1.

2.

3.