青岛版六年制小学六年级下册数学精品教学课件 第一单元 百分数（二） 1.5 已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数.pptVIP

青岛版六年制数学六年级下册已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数情境导入课堂小结课后作业百分数（二）课堂练习一探究新知今年产石榴30吨，比去年增产二成五。今年产石榴30吨,去年产石榴多少吨？比去年增产二成五。情境导入“一成”即十分之一，写成百分数就是10%。“二成五”即十分之二点五，写成百分数就是25%。今年产石榴30吨,去年产石榴多少吨？比去年增产二成五。是什么意思？25%探究新知去年：今年：？吨30吨比去年增长25%再画图整理条件和问题。今年产石榴30吨,去年产石榴多少吨？比去年增产二成五。25%解：设去年产石榴x吨。x+25%x=301.25x=30x=24答：去年产石榴24吨。去年产石榴多少吨？去年：今年：吨30吨比去年增长25%？x去年的产量+今年比去年多的产量=今年的产量去年产石榴多少吨？去年：今年：吨30吨比去年增长25%？x去年的产量×（1+25%）=今年的产量解：设去年产石榴x吨。（1+25%）x=301.25x=30x=24答：去年产石榴24吨。六成五成四成五十成1.把下列成数改写成百分数，百分数改写成成数。30%10%75%72%=60%=50%=45%=100%=三成=一成=七成五=七成二课堂练习党的十八大以来的十年间，我国坚持山水林田湖草沙一体化保护修复，累计完成造林9.6亿亩，占全球造林面积的25%。十年间全球造林面积是多少亿亩？解：全球造林面积是x亿亩。全球造林面积×25%=我国造林面积0.25x=9.6x=38.4答：全球造林面积是38.4亿亩。x×25%=9.62.红星村去年的棉花产量是100吨，今年比去年增产两成。今年的棉花产量是多少吨？100×（1+20%）答：今年的棉花产量是120吨。3.=120(吨)=100×1.2某校儿童剧团中有五年级学生20人，四年级学生比五年级学生多25%，五年级学生比三年级学生少20%。（1）四年级学生有多少人？（2）三年级学生有多少人？20×（1+25%）=20×1.25=25(人)答：四年级学生有25人。解：设三年级学生有x人。答：三年级学生有25人。4.x×（1-20%）=200.8x=20x=25这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结已知比一个数多(少)百分之几的数,求这个数是多少的问题的解法:(1)单位“1”的量未知,可以列方程解答。此类题中的等量关系式:①单位“1”的量(设为x)×[1±另一个量比单位“1”的量多(少)的百分之几]=另一个量。②单位“1”的量(设为x)±单位“1”的量(设为x)×另一个量比单位“1”的量多(少)的百分之几=另一个量。(2)可以用除法解答。即另一个量÷[1±另一个量比单位“1”的量多(少)的百分数]。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。