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中秋节活动的总结

为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，港口学校精心安排，组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下：

一、高度重视，落实职责

传统节日是中国文化的重要组成部分，结合传统节日诵读经典，将对民族的文化产生强烈的认同感和自豪感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次，学校由分管领导谢元华校长牵头，德育处、团委具体负责，认真开展了各项活动。

二、精心组织，活动丰富

（一）开展了“经典诵读比赛”

9月18日下午，我校举行了主题为“我们的节日—中秋，经典诵读比赛”。全校以班级为单位参赛，精心选择吟咏中秋的诗文名篇，或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中，大家用诵读经典的方式来纪念传统节日，感受传统文化。

（二）组织了手抄报评比活动。

学校组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。

（三）开展了“中秋诗词赏析会”。

学校组织部分爱好文学的青年教师，于节前开展了“中秋诗词赏析会”沙龙活动。与会的教师们就苏轼的《水调歌头》和李白的《月下独酌》展开探讨，从诗词的思想内涵到表现手法，畅所欲言，感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动，既贴近“中秋”的节日主题，又借此重温文学经典，让学校更增添了浓浓的文化气息。

（四）开展了“中秋献爱心”活动。

围绕学校一直坚持的“河阳孝文化”，我们利用中秋节，在学生中广泛开展了“中秋献爱心”活动。学生们积极参加，有的为爷爷奶奶送上一块月饼，有的为爸爸妈妈干一些家务，有的为老师精心制作了节日贺卡。小小的一些举动，却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动，就是希望学生能在不断的亲身体验中，感受父母长辈的不易，养成尊敬长辈，孝顺父母的善良之性。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。