四年级下册道德与法治说课课件-2说话要算数（第二课时）-部编版.pptx

《2说话要算数》说课第二课时四年级下册第一单元《同伴与交往》

一、教材分析两个话题：“为什么说到做不到”“对自己说话要算数”

二、学情分析

教学目标1.了解生活中常见的不守信行为及原因。2.找到守信的具体办法。3.懂得对自己守信，掌握对自己守信的好办法。三、教学目标与教学重难点

活动一：为什么说到做不到活动二：找到守信好办法活动三：对自己也守信活动四：制作守信评分表四、教学过程

活动一：为什么说到做不到

镜头一“爱保证”同学是因为什么没有按时完成作业的呢？

镜头二“爱保证”同学是什么原因没有带篮球呢？

镜头三“爱保证”同学为什么没能早点起来？

事情的经过是这样的……我当时这样做，是因为……如果有下一次，我会……找找“拦路虎”你也有过说话不算数的经历吗？当时你是怎么想的，怎么做的？回忆一下，阻碍你“说到做到”的因素是什么？

懒惰的性格诱人的电视节目容易遗忘的记忆温暖的被窝好玩的游戏……找找“拦路虎”

活动二：找到守信好办法

小妙招制定时间表并严格遵守时间可以请别人监督、提醒想放弃的要鼓励自己再坚持一下可以使用便利贴、备忘录提醒自己

活动三：对自己也守信

小小辩论家张明正在写毛笔字，好友徐强喊他去踢球。张明想写完毛笔字再去踢球。对此，徐强有些不高兴。张明认为是自己下决心每天练习毛笔字的，就应该说话算数。徐强却认为，对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。讨论：你同意谁的观点？为什么？

1.如果你是张勇，你怎样做到对自己说话算数呢？2.你还有帮助自己说话算数的妙招吗？

活动四：制作守信评分表

我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。