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;总复习
第1课时数与代数(1);知识网络;进行新课;②两个两个地数;③五个五个地数;④十个十个地数;你能用几种不同的方法表示32这个数?;十位个位;3.100以内数的读、写;4.比较数的大小;5.100以内数的加减运算;68-15=;99-19=;随堂练习;2.看一看,填一填。;3.在里填上“>”“<”或“=”。;4.画一画,填一填。;课堂总结;总复习
第2课时数与代数(2);进行新课;兔比羊多4只。;兔比羊多4只。;兔比羊多4只。;兔比羊多4只。;随堂练习;2.一共有多少只?;3.一共收了多少棵白菜?;4.套圈游戏。;我得了42分。;我得了42分。;5.;5.;5.;课堂总结;总复习
第3课时图形与几何;进行新课;;正方形;圆;;平行四边形;2.下面的图案分别是由哪些图形组成的?你能设计出一幅有趣的图案吗?;随堂练习;图中有个,
有个,
有个,
有个。;2.它们可以从下面哪个物体上得到?连一连。;;;4.请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。;5.你能仿照右图用学过的平面图形拼图吗?;课堂总结;总复习
第4课时综合与实践;进行新课;1.用你喜欢的方式表示下面的规律。;2.元元设计了几种黑板报的花边,下一个是什么?圈一圈。;画数学连环画;3.;(2)根据连环画中的信息填一填。
爸爸妈妈的门票都是()元一张;“太阳”图案由()盆红牡丹和()盆白牡丹摆成;牡丹花扇子()元一把,牡丹干花工艺品()元一个。;(3)根据连环画中的信息解决问题。
①买门票一共需要多少钱?;(3)根据连环画中的信息解决问题。
②“太阳”图案中红牡丹比白牡丹多多少盆?;③请你再提出一个数学问题并解答。;4.捡贝壳。;4.捡贝壳。;随堂练习;2.用你喜欢的方式表示下面的规律。;3.与同伴合作,讲一个数学故事,画成一幅数学连环画。;课堂总结;
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