2025年中考语文一轮写作专项复习：《文章巧结尾，锦上妙添花——考场作文结尾技法指导》课件.pptx

文章巧结尾锦上妙添花

——考场作

文结尾技法指导

开头像凤头，小巧精美；

中间像猪肚，内容充实；结尾像豹尾，简洁有力。

学习目标

掌握考场作文结尾的技巧，

提中考场作文的写作水平。

曲

“结句当如撞钟，清音有余。”

——明谢榛

“终篇之际，当以媚语摄魂，使人执卷流连，若难遽别。”

——清李渔

中考作文要求结尾

“精”,即精练有力、结得响亮；

应”,即照应标题和材料核心；

扣”,即总结全篇，回扣标题。

曲

归纳结尾方法

曲

范例1

望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索、勇于挑战的意气为桨，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航!

《谈意气》

曲

范例2

同学们，中考的学业固然繁重，但切忌因此而丢失了那份“慢慢走，欣赏啊”的心境。当我们苦闷烦躁之时，请慢下脚步，仔细看看那些正为了梦想而奋斗的伙伴，用心听听那一声声清脆的鸟鸣，抬头望望湛蓝广阔的天空，你一定会发现生活中的美!

《慢慢走，欣赏美》

范例3反复/排比

参考句式：我分明……,我分明……,我分明……;一旦……,一旦……;一……,一……;君不见……,君不见……

(1)让心灵到达这片枝繁叶茂的地方，以真为根，扎根泥土；以善为干，拥抱阳光；以美为叶，带来绿荫。当真善美的大树茁壮成长时，心灵将会到达一个前所未有的高度。——《心灵的到达》

(2)清泉中泉水町咚，我分明听到了谭嗣同的高歌“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”,我分明听到了孟子当仁不让的庄严宣告“当今之世，舍我其谁?”清泉点点滴滴滋润心田，让我体味到了什么足美好的人生。语文，是一泓清泉，洗涤我布满尘垢之心，擦亮我混浊迷茫之眼，让我面向更加美好

的未来。——《语文，心中的一泓清泉》

出

在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，

但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是后面这些人，托起了生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探索永恒的答案。

对比结尾，突出主题。

伊范例4

由

(开头)谁曾从谁的青春里走过，留下了笑嗔；谁曾在谁的花季里停留，温暖了思念；谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。缘之初始，我们拥抱青春；缘之结束，我们聚散依依。

(结尾)您从我们的青春里走过，留下阵阵欢笑；您停留在我们的花季，温暖了我们的心灵；您从我们的雨季里消失，我们依依不舍。我们知道，您是我们此生离不了的牵挂、剪不断的思念、忘不了的恩师。

——《离合》

范例5

范例6

鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。如果每个人躬身自问：怎样才能仰不愧天俯不愧地中不愧己?善待天地，坚守良知，快乐就永远在。或许那就是我们内心真正要寻找的温柔快乐的人生之枕。

——《无愧天地，快乐之枕》

由

曲

范例6

设问问出共鸣——自问自答+收束

鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。如果每个人躬身自问：怎样才能仰不愧天俯不愧地中不愧己?【自问】善待天地，坚守良知，快乐就永远在。【自答】或许那就是我们内心真正要寻找的温柔快乐的人生之枕。【收束】

——《无愧天地，快乐之枕》

范例6巧妙引用，增强底蕴

古典诗词、名言警句都是语言的精粹。在结尾时，引用或化用古典诗

词等，并将其恰当地与文章的中心论点或主旨联系起来，可以增添文采，

精彩片段二：王尔德说过：

“你拥有青春的时候，就要感受它。

不要虚掷你的黄金时代，不要把你的生命献给无知、平庸和低俗。”现在处于18岁的你我，都要做时代的弄潮儿，都要不负美好的青春，为圆中国梦献出自己的一份力量

——《你我携手，共圆中国梦》

精彩片段一：正如崔卫平教授所说：“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。”距离是爱，联系更是爱。纵千里之距，你我心心相连。

引用+阐释+化用标题

(1)正如奥斯卡·王尔德所说，成为你自己，因为别的都有人做了。【引用】我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上，而应绽放自己的芬芳，成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔，没有脚奔跑，但它知道变通，同样到达了世界每一个角落。【阐释】智者若树，知道变通【化用标

题】。

【解析】阐释就是指对引用内容的更换方式的说明。标题化用可以照抄之后加后缀，也可以直接扩写标题。

(2)徐志摩在《想飞》中说：“是人没有不想飞的