1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育
网站大量收购闲置独家精品文档，联系QQ：2885784924

一年级数学上册11_20各数的认识教学反思4新人教版.docVIP

一年级数学上册11_20各数的认识教学反思4新人教版.doc

    1. 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
    2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
    3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    5. 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    6. 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    7. 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    8. 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多

    PAGE

    PAGE1

    《11-20各数的相识》

    闻名的儿童心理学家皮亚杰提出了活动教学理论，他指出学问是由儿童通过他的心理结构与四周环境之间的相互作用而构建的，这种作用又是通过个体主动主动的活动而产生的。因此，从儿童相识发生、发展的规律来看，在数学教学中，必需重视儿童的活动，充分发挥儿童的主体性。通过老师布置情境，供应必要的材料、工具和设备，让儿童自由操作、摆布、试验、视察和思索，自已相识事物、发觉问题并得出答案，而不是被动地听老师讲演。这一节课，正是为学生供应了这样的条件，学生在活动有了施展才华的机会，使他们在活动中学习，在活动中成长。?

    一、在数学活动中，使学生成为欢乐的体验者

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    158****2095 + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >