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陕西省2024九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物整合练课件新版新人教版.pptx

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第六单元碳和碳的氧化物

单元整合练

考点1碳及其氧化物的性质与用途

1.[2023长沙]在生活生产中碳单质的应用广泛。下列有关含

碳物质的性质或用途正确的是(A)

A.活性炭具有吸附性

B.木炭常温下化学性质很活泼

C.金刚石用作电极

D.石墨用作钻探机钻头

1234567891011121314皮

2.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是(C)

A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

B.木炭在空气中充分燃烧时生成二氧化碳,不充分燃烧时生成一氧化碳

C.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同

D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变红,加热后溶液变成紫色

1234567891011121314版

3.[2022陕西B]某工业尾气中可能含有H₂O、CO和CO₂中的

一种或几种,为检验其成分,小明同学按如图装置进行实验时,观察到黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊,由此实验现象得出尾气的组成情况可能有(C)

尾气样品

A.2种B.3种

C.4种D.5种

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氧化铜

气球

澄清石灰水

点拨:黑色固体变红说明氧化铜被还原,尾气中含有一氧

化碳,澄清石灰水变浑浊说明通过氧化铜后的气体中含有二氧化碳,二氧化碳可能是尾气中原来就有的,也可能是一氧化碳与氧化铜反应生成的,是否含有水不能确定,所以尾气的组成可能有以下情况:①CO;②CO和CO₂;③H₂O和CO;④H₂O、CO和CO₂。

1234567891011121314版

选项

实验目的

实验方法

A

除去CO₂气体中混有的少量CO气体

将混合气体点燃

B

区分氢气和一氧化碳两种无色气体

分别点燃两种气体,观察火焰颜色

4.[2024西安高新一中检测]下列实验方法能达到实验目的的

是()

1234567891011121314版

选项

实验目的

实验方法

C

区分氮气和二氧化碳两瓶无色气体

将燃着的木条分别伸

入集气瓶中,观察现象

D

除去黑色粉末氧化铜中的少量炭粉

在空气中充分灼烧

答案:D

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点拨:二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,一氧化碳可燃,

CO₂气体中混有少量CO气体,由于CO含量太少,无法被点燃,无法除杂,A错误;点燃氢气和一氧化碳两种气

体,火焰颜色均为蓝色,无法区分,B错误;燃着的木条分别伸入氮气和二氧化碳中,木条均熄灭,无法区分,C错误;在空气中充分灼烧,炭粉和氧气反应生成二氧化碳气体,可以除杂,D正确。

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澄清石灰水

图1图2图3图4图5

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5.[2024江西宜春月考]碳与碳的化合物在工农业生产及日常

生活中有广泛的用途。

弹簧夹

C+CuO

(1)图1是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数为4。

(2)图2、图3、图4对应的三种碳单质中,由分子构成的

是图2(填图序),写出图4对应的物质完全燃烧的化点燃

学方程式:C+O₂CO₂C+CuO弹簧夹

澄清

石灰水

图1图2图3图4

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澄清

石灰水

图1图2图3图4图5

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高温

C十2CuO

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