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《归去来兮辞并序》基础知识巩固训练
eq\a\vs4\al(一)、解释加点词
①余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术_____________________________________()。亲故多劝余为长吏,脱然()有怀,求之靡()途。会()有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见()用于小邑。于时风波未静,心惮()远役,彭泽去()家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然()有“归欤”之情。何则()?质性()自然,非矫厉所得。饥冻虽切(),违己交病()。尝从()人事,皆口腹自役。于是怅然()慷慨,深愧平生之志。犹望一稔________________________________(),当敛裳宵()逝()。寻()程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
②归去来兮,田园将芜胡()不归?既自以()心为形()役(),奚()惆怅()而独悲?悟已往之不谏(),知来者之可追()。实迷途其未远,觉今是而昨非()。舟遥遥以轻飏(),风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨()晨光之熹微。
③乃()瞻衡宇,载欣载奔()。僮仆欢迎,稚子候门。三径()就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄()庭柯以怡()颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安()。园日涉()以成趣,门虽设而常关。策()扶老以流憩,时矫()首而遐观。云无心以出岫(),鸟倦飞而知还。景()翳翳以将入,抚孤松而盘桓()。
④归去来兮,请息()交以绝游。世与我而相违(),复驾言()兮焉求?悦亲戚()之情话,乐()琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴()。或命巾车,或棹()孤舟。既窈窕()以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以()向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休()。
⑤已矣乎!寓()形宇内复几时?曷()不委()心任去留?胡为乎遑遑()欲何之()?富贵非吾愿,帝乡()不可期()。怀良辰以孤往,或植杖而耘()耔()。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑()!
eq\a\vs4\al(二)、解释下列加点词
(1)心
①因事顺心()
②既自以心为形役()
(2)夫
①问征夫以前路()
②乐夫天命复奚疑()
(3)故
①故便求之()
②亲故多劝余为长吏()
(4)之
①胡为乎遑遑欲何之()
②求之靡途()
③四方之事()
(5)奚
①奚惆怅而独悲()
②乐夫天命复奚疑()
(6)而
①门虽设而常关()
②觉今是而昨非()
③时矫首而遐观()
④鸟倦飞而知还()
eq\a\vs4\al(三)、课本里的古代文化常识积累
1.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是()
A.三径,亦作“三迳”,意为归隐者的家园或是院子里的小路。后来,三径便成了隐士住处的代称。
B.号,指人的名、字以外的自称,又称别号。田园诗人陶渊明每于劳作之余,在亭亭如盖的柳荫下击节而歌,聊以慰藉,自号“五柳先生”。
C.松菊,是古代诗歌中常见的意象。松,象征坚强、刚毅、生命力;菊,象征隐逸、高洁、脱俗。古代文人常引松菊警世自勉或表达高洁的志趣。
D.古人用干支纪年、纪月、纪日,如乙巳、丁卯、戊申等,并常将之与五行结合预测人的运命,但不用干支来纪时。
2.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是()
A.长吏用来称地位较高的县级官吏,也指称地位较高的官员。在本课中,长吏指小官。
B.“家”字一族常用于对别人称自己辈分高或年纪大的亲戚。如“家叔”是对人称自己的叔父。
C.仲秋即农历八月,按照中国的农历,八月为秋季的第二个月,故被称为仲秋,也指八月十五中秋节。
D.
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