统编版语文二年级上册2 我是什么（课件） (3).pptx

忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，太阳出来他不怕，大风一吹他就走。(打一自然现象)猜一猜云猜一猜

千条线，万条线，数不清，剪不断，落到田里秧苗绿，落到河里看不见。（打一自然现象）猜一猜

初读课文1.读准字音，读通句子。2.读后标出自然段。12345

读一读晒干极小傍晚越过水滴小溪奔跑海洋淹冲毁房屋猜一猜mò没没mòméi(淹没)(没有)mòméimòméi大雨下了几天几夜一直没()停，村里的小桥都被大水淹没()了。

帮我收集水滴吧

我会变。

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿,连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。水娃娃会变，它变成了什么呢？请你读一读第1自然段，读完后把变化后的名字圈出来。

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。

有时候我穿着白衣服白云

有时候我穿着黑衣服乌云

晚霞朝霞早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

读第2自然段，说说淘气可爱的水娃娃又变成了什么呢？在课文中圈画出来。“我”越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。你听，风伯伯来了，“我”越来越冷，“我”又要变啦！

小水滴聚在一起下来，人们叫“雨”。落有时候我变成小硬球下来，人们就叫我“冰雹”。打到了冬天，我变成小花朵下来，人们叫“雪”。飘

句子品析。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。??“落、打”都是动词，在句子中运用得恰到好处。“落”写出了小水滴从空中下来的样子；“打”写出了冰雹下来的力度和劲道之大。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。

到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。“飘”是动词,展示了雪花在空中下落的美丽与轻盈。句子品析。?

动动脑筋，说一说我还会变什么。凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们管我叫“”。露珠

清晨，我变成神秘的青纱，遮住了大家的眼睛。人们管我叫“”。雾

秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动物植物上。人们管我叫“”。霜

冬天，我会变成一块块透明的“玻璃”结在一起，人们叫我“”。冰

品读课文自由读读第3自然段，读出节奏、轻重，想想“我”的家在哪里。语速放慢语调激昂语调轻快重读平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

想一想，“我”在不同的家里，都会做些什么？

读一读第4自然段，说一说水宝宝到底有什么脾气，在课本上圈出关键词。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事。

按要求完成句子练习。1.课间，操场上，有的同学在跳绳，有的在打乒乓球，还有的在跑步。（用加点词语写句子）天上的云朵,有的像小鸟,有的像小狗,还有的像小猪。???

温和好事暴躁坏事灌溉田地淹没庄稼发动机器冲毁房屋

guàngài灌溉田地淹没庄稼yānmò

给力极点海洋傍晚大海作文坏事变化带领叶片

板书设计

课后作业1.画一画水变化的连环画。2.读一读《水的故事》。

谢谢观看！