迎新年主题班会活动记录.docxVIP

迎新年主题班会活动记录

PAGE2

迎新年主题班会活动记录

迎新年主题班会活动记录

一、活动时间

本次迎新年主题班会活动于2023年1月XX日下午放学后进行。

二、活动地点

XX学校X年级X班教室

三、活动参与者

XX学校X年级X班全体学生、班主任以及任课教师。

四、活动内容

本次班会活动围绕“迎新年”主题，旨在让学生了解新年文化，感受新年的氛围，培养学生的感恩之心和环保意识。活动内容丰富多样，包括新年知识讲解、互动游戏、送祝福等环节。

第一，班主任老师讲解了新年的相关知识。新年，即中国农历新年，俗称“新春”“新岁”“岁旦”等，又称“过年”“过大年”，是集除旧布新、拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，具体的传动活动有贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、送红包、舞狮舞龙等。在讲解过程中，同学们认真听讲，积极做笔记，不时地提出自己不懂的问题，班主任老师耐心解答，使同学们对新年的文化内涵有了更深刻的认识。

接着，进行了一个互动游戏，同学们分成几个小组，每个小组的同学们围坐在一起，首先由一个同学说出一个关于新年的成语，下一个同学说出一个包含在前一个成语中的字，再说出有关新年的成语，以此类推，说不出或说错的就要受到一个小伙伴的“打手板”惩罚。游戏进行得非常激烈，大家情绪高涨，不时地响起欢笑声和掌声。互动游戏结束后，班长向同学们发放了提前准备好的糖果以示奖励。

然后，开展了一个有趣的送祝福环节。老师向同学们讲解了祝福的含义和历史由来，并教会了同学们说一段简短的祝福语。接着，老师发给每个小组一些写有祝福语的卡片，要求同学们互相送出祝福。同学们都非常认真地给每位同学送上了新年祝福，现场气氛温馨而欢乐。

最后，班主任老师对本次班会活动进行了总结。她指出，通过本次班会活动，同学们对新年的文化有了更深入的了解，增进了同学之间的友谊，增强了班级的凝聚力。同时，她也希望同学们在新的一年里能够努力学习，积极参加班级和学校的各种活动，全面发展自己。

五、活动效果

本次迎新年主题班会活动取得了圆满成功。通过活动，同学们对新年的文化有了更深入的了解，增进了同学之间的友谊，增强了班级的凝聚力。在活动中，同学们积极参与，表现出了很高的热情。他们通过自己的方式表达了对彼此的祝福和关爱，感受到了新年的氛围和温暖。在今后的学习和生活中，相信同学们会更加团结互助，共同进步。

六、总结反思

本次迎新年主题班会活动虽然结束了，但是留给同学们的印象却是深刻的。通过这次活动，同学们不仅学到了很多关于新年的知识，也锻炼了自己的表达和表演能力。在今后的工作中，我们将继续开展形式多样的班会活动，为同学们提供一个展示自己才华的平台，同时也为营造一个和谐快乐的班级环境贡献力量。

迎新年主题班会活动记录

一、活动背景

为了迎接新年的到来，增强同学们之间的互动和交流，我们班级组织了一场迎新年主题班会活动。活动旨在通过丰富多彩的环节，让同学们在轻松的氛围中度过一个愉快的夜晚，同时增强班级的凝聚力。

二、活动准备

1.组织者提前策划了游戏和互动环节，并准备了相应的道具和奖品。

2.同学们积极响应，踊跃报名参加，为活动注入了活力。

3.班级成员共同参与了活动场地布置，营造了温馨的氛围。

三、活动过程

1.签到与欢迎

同学们到达活动现场时，有专人负责签到，并给予热情的欢迎和问候。

2.热身游戏

通过一个有趣的互动游戏，增强了现场的氛围，同学们也很快融入了进来。

3.主题演讲

主持人邀请了一位同学进行了新年主题演讲，分享了新年的意义和价值。

4.互动游戏

活动现场进行了多个有趣的互动游戏，如团队接力赛、猜谜语等，同学们积极参与，现场气氛热烈。

5.美食分享

现场提供了小食和饮料，同学们可以自由品尝，增加了亲切感。

6.抽奖环节

最后，进行了一个精彩的抽奖环节，同学们纷纷期待着自己的幸运时刻，现场气氛达到了高潮。

四、活动反馈

在活动结束后，同学们纷纷表示此次班会活动非常成功，既增进了彼此之间的了解，也加深了感情。大家对班级的凝聚力有了更深刻的认识，也期待着今后能够有更多这样有意义的活动。此外，同学们对活动中的美食环节也给予了高度评价，认为在轻松愉悦的氛围中品尝美食，是一种很好的互动方式。对于抽奖环节，大家也都很兴奋，认为这种形式不仅增加了活动的趣味性，也提高了活动的参与度。

五、活动经验总结

1.准备工作要充分：在活动前，要做好充分的准备工作，包括策划、物资准备、场地布置等，以确保活动顺利进行。

2.合理安排活动环节：要根据活动的主题和参与者的需求，合理安排活动的各个环节，包括游戏、演讲、互动、美食等，确保活动的连贯性和趣味性。

3.调动参与者的积极性：要采取有效措施，调动参与者的积极性