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高中数学学习习惯养成的策略与路径研究论文
摘要：本文针对高中数学学习习惯养成的策略与路径进行研究，旨在探讨如何培养学生良好的数学学习习惯，提高数学学习效果。文章从两个方面展开论述：一是当前高中数学学习中存在的问题，二是数学学习习惯养成的具体策略与路径。通过分析，本文提出了针对性的建议，为高中数学教学提供有益参考。
关键词：高中数学；学习习惯；养成策略；路径研究
一、引言
（一）当前高中数学学习中存在的问题
1.学习方法不当：在高中数学学习中，许多学生采用死记硬背的方式，不注重理解数学概念、定理和公式。这种学习方法导致学生在解决实际问题时，往往无法灵活运用所学知识，从而影响学习效果。
2.缺
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