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2024年华东师大版选修历史下册阶段测试试卷208

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题,共14分)

1、教皇英诺森三世说:“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。”这反映了

A.封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的

B.天主教迫使各国统治者听命于教皇,取得政治上的神权统治

C.罗马教会在思想上统治一切,影响世俗社会的每一个方面

D.人们既是国家的臣民,也是教会的子民

2、亨利八世宗教改革本质上主要体现了

A.资产阶级和王权的矛盾

B.新贵族与旧贵族的矛盾

C.王权与教权的矛盾

D.资产阶级与天主教会的矛盾

3、“虽非最古老的,却是最长命的,是上古时代人类文明的硕果仅存”的文明是

A.埃及文明

B.两河文明

C.中华文明

D.印度文明

4、“许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售也有的惨遭奴隶的卑贱境遇我都使他们获得解放!”梭伦诗句中涉及的改革措施是

A.财产等级制度

B.解负令

C.津贴制度

D.陶片放逐法

5、20世纪70年代以来,欧洲各国新党增多,老牌执政党地位不断下降。选民总数不稳定,持不同政治立场的投票人数越来越多。这说明

A.政府执政力受质疑

B.欧洲政治一体化的发展

C.代议制民主进一步完善

D.政党政治遇到危机

6、马克思在谈到马丁?路德宗教改革时说:“他打破了外在的枷锁,但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指()

A.封建统治和人文主义

B.禁欲主义和人文主义

C.赎罪券和《圣经》

D.天主教会和宗教思想

7、布鲁斯·雪莱的《基督教会史》认为:加尔文强调上帝的主权反过来产生出一种特殊的国家观。路德倾向于认为国家至高无上。但加尔文教导说,没有人(无论是宗教还是国王)可以要求绝对的权力。加尔文教反对君主施行独裁的思想是现代宪政得以发展的一个关键因素。据此可知雪莱主要强调

A.以上帝名义反对君主独裁

B.宗教改革是人文主义思潮发展的结果

C.加尔文教崇尚民主共和

D.宗教改革思想是现代宪政的核心思想

评卷人

得分

二、材料分析题(共7题,共14分)

8、阅读下列材料;回答问题。?

?材料明初以来;虽然内阁首辅权势渐重,但六部和负责稽察六部的六科均绕过内阁直接向皇帝负责。而皇帝处理政务则倚重宦官,由司礼监掌理奏章文书,甚至代皇帝朱笔批红。尤其嘉靖后期,“政务偷玩,事无统纪”,统治机构几乎陷入瘫疾。?

?针对这种机构窒碍不通的积弊;张居正力主“天下之本在政府”,开始大力强化内阁事权,由内阁通过六科;都察院控制六部,而各省抚按则听命于六部,最终从中央到地方各级机构都受内阁节制。他还创设颁行考成法以责吏治,即由各部衙制定一式三份收发文薄,分别留部作底本,送六科备注,交内阁查考,据其道途远近、事情缓急,“定程限,立文薄,月终注销。月有考,岁有稽”,据此“考其勤惰”,决定赏罚升降。?

?——摘编自曹大为《张居正改革:考成法责吏治外示羁縻修饬边防》?

?(1)根据材料并结合所学知识;指出明初以来出现政治积弊的主要原因。?

?(2)根据材料概括张居正改革的内容,并结合所学知识简析其作用

9、(10分)。

A.[历史上重大改革回眸]俄国农奴制改革改变了俄国的发展轨迹。阅读下列材料:?

?材料一。?

?

克里米亚战败后,俄国社会掀起了全国性的自我反思浪潮。萨马林认为,农奴制度已经过时,变成了累赘,极大地削弱了俄罗斯社会劳动生产率,人民劳动生产率的主要推动力被削弱,因为劳动生产率与劳动者自由直接有关。卡维林在《关于俄罗斯农民解放的呈文》中指出,农奴制度阻碍了商品经济和农业生产的发展,导致不仅地主和农民,而且同样也使国家出现经济危机。农奴不完全的和平起义逐渐具有越来越大的规模,是一种不祥之兆。他提出三个原则:使农奴摆脱对主人的依附地位;使农民享有属于自己的财产和土地;应该给地主补偿。

材料二。?

?

农奴制改革后,农村的变化是巨大而深刻的。农村中各种类型的经济已经与资本主

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