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韩国学生含“一”和“三”的汉语熟语习得偏误研究

一、引言

在汉语学习过程中，熟语是学习者需要重点掌握的语用知识之一。对于韩国学生来说，汉语熟语的学习尤为重要，因为其中蕴含了丰富的文化内涵和语言习惯。在汉语中，与“一”和“三”相关的熟语极为常见，对于韩国学生而言，这类熟语的习得常伴随着各种偏误现象。因此，本研究将着重对韩国学生在学习含“一”和“三”的汉语熟语时出现的偏误进行研究，以期为汉语教学提供参考。

二、研究背景

在汉语中，“一”和“三”作为基数词，常常被用来构成各种熟语，如“一马当先”、“三思而后行”等。这些熟语在表达上既简洁又生动，体现了中国文化的精髓。对于韩国学生来说，学习这些含有特定