幼儿园数学教育活动组织与指导知到智慧树期末考试答案题库2024年秋山东女子学院.docx

幼儿园数学教育活动组织与指导知到智慧树期末考试答案题库2024年秋山东女子学院

幼儿计数能力发展的顺序是（?）。

A:按物计数→口头数数→说出总数→按数取物B:口头数数→按物计数→按物取数→说出总数C:口头数数→按物计数→按数取物→说出总数D:口头数数→按物计数→说出总数→按数取物

答案:口头数数→按物计数→说出总数→按数取物

（?）幼儿能够对相似的平面图形加以比较，理解图形之间的简单关系。

A:2-3岁B:4-5岁C:5-6岁D:3-4岁

答案:4-5岁

儿童在计数时，最初需要用手点着物体逐一计数，逐渐发展到可以用眼看着物体默默计数，这反映了儿童在数学学习中具有（?）。

A:从外