一般过去时复习课件.pptVIP

*******************一般过去时复习本课件将回顾一般过去时，从语法、结构和用法三个方面进行讲解。一般过去时语法重点动词过去式动词过去式是构成一般过去时的关键。规则动词过去式通常在词尾加-ed，不规则动词则需记忆其过去式变化。时间状语一般过去时常与表示过去的时间状语连用，如yesterday，lastweek，twodaysago等。这些状语帮助我们识别句子所表达的时间。句子结构一般过去时的句子结构通常为“主语+动词过去式+其他”。例如，Iwenttoschoolyesterday。构成一般过去时的基本公式1动词原形一般动词2动词过去式规则动词3动词过去式不规则动词一般过去时构成：主语+动词过去式+其他成分规则动词过去式：动词词尾加-ed，例如play-played，work-worked，study-studied。不规则动词的过去式变化不规则动词过去式变化不规则动词的过去式变化没有规律，需要记忆。常见的例子包括：go-went,see-saw,eat-ate,take-took,give-gave.记忆技巧可以通过词根、词缀、例句和词汇表来记忆不规则动词的过去式。也可以尝试使用卡片、游戏和歌曲等有趣的方法来记忆。常见不规则动词过去式eateat的过去式是ate，过去分词是eaten。表示“吃”的动作。gogo的过去式是went，过去分词是gone。表示“去”的动作。seesee的过去式是saw，过去分词是seen。表示“看见”的动作。taketake的过去式是took，过去分词是taken。表示“拿”的动作。一般过去时的使用情况11.描述过去发生的事件例如：我昨天去商店买了一本书。22.描述过去的状态例如：她以前住在一栋老房子里。33.描述过去习惯性的动作例如：我以前每天早上跑步。44.表示过去的时间例如：去年，我去了美国旅行。描述过去习惯性动作描述过去经常发生的动作，例如：我每天早上都吃早餐。表示过去的习惯性动作，强调动作的反复性，例如：她过去常常去图书馆看书。使用时间状语表示过去习惯性动作，例如：我过去每周都去健身房。使用频率副词表示过去习惯性动作，例如：我过去经常去旅行。描述过去长期状态描述过去长期状态一般过去时可以用来描述过去某个时间点持续存在的状态。例如，我以前住在上海，我以前喜欢看电影，我以前是一名老师。描述过去长期状态这种状态可以是持续了一段时间，也可以是持续了一整天，甚至更长时间。它通常与表示时间段的词语，如for，during，in，from...to...，allday，allweek等等。描述过去完成动作动作完成一般过去时描述的动作已经完成，例如：我昨天去了商店。时间点过去完成时描述的是发生在过去某一时间点之前已完成的动作，例如：我到家时，他已经吃过晚饭了。动作顺序过去完成时描述的动作发生在另一个过去动作之前，强调先后的顺序，例如：我起床后，他早已出门了。一般过去时场景示例一般过去时在描述过去发生的事件或行为时非常实用。例如，可以用来讲述过去的故事、分享过去的经历或回忆过去的某个事件。比如，你可以用一般过去时描述你昨天去过哪里，做了什么，看到了什么，感受到了什么。还可以用一般过去时描述你小时候的某个难忘的经历，或者你曾经参加过的一次有趣的活动。一般过去时常见表达肯定句主语+动词过去式+其他例如：Iwenttothecinemayesterday.否定句主语+didnot+动词原形+其他例如：Ididnotgotothecinemayesterday.一般疑问句Did+主语+动词原形+其他例如：Didyougotothecinemayesterday?特殊疑问句疑问词+did+主语+动词原形+其他例如：Wheredidyougoyesterday?一般过去时练习1：填空本练习旨在巩固一般过去时的语法知识，帮助学生更好地理解和运用一般过去时。1单词填空根据句子意思和时态，填入动词的正确形式。2句型填空根据提示，完成句子，并使用一般过去时。3情景填空根据上下文语境，填入合适的动词，并使用一般过去时。通过不同的填空练习，学生可以逐步掌握一般过去时的运用技巧，并提高英语表达能力。一般过去时练习2：选择题1选择题练习每个选择题都包