网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

逆向设计理论在初中英语单元整体教学中的应用研究.docx

逆向设计理论在初中英语单元整体教学中的应用研究.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费70金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

逆向设计理论在初中英语单元整体教学中的应用研究

一、引言

随着教育理念的不断更新,逆向设计理论逐渐在教育领域得到了广泛的应用。特别是在初中英语教学过程中,逆向设计理论以其独特的思路和设计理念,对单元整体教学起到了重要的推动作用。本文将详细探讨逆向设计理论在初中英语单元整体教学中的应用研究。

二、逆向设计理论概述

逆向设计理论是一种以学生学习为中心的教学设计理论,其核心思想是从学生的需求和目标出发,反向推导教学过程和教学方法。在英语教学过程中,逆向设计理论强调以学生的语言应用能力和交际能力为目标,从语言运用角度出发,设计和组织教学内容和方法。

三、初中英语单元整体教学的现状

当前,初中英语单元整

文档评论(0)

187****9924 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档