三年级数学上册《万以内的加法和减法》课件.pptVIP

**************内容概述1万以内的加减法本课件主要讲解万以内的加减法，包含加法、减法、混合运算等内容。2位置价值讲解数字在不同数位上的含义，以及进位和退位规则。3实际问题通过生活中常见的例子，让学生学会用加减法解决实际问题。4课堂练习课件包含多种练习题，帮助学生巩固所学知识。教学重点与难点理解进位和退位学生需要理解进位和退位在加减法中的应用，并能够熟练地进行计算。掌握数的分解与组合学生需要理解数的分解与组合，并能够灵活运用分解与组合进行加减法运算。解决实际问题的加减法学生需要能够将实际问题转化为加减法算式，并运用所学知识进行解答。操练1：10以内加减法基本概念复习10以内加减法，巩固基础。理解加法和减法之间的关系，为后续学习打基础。练习方法采用多种练习方法，例如：口算、手指算、算式练习、图片练习等。互动游戏通过游戏的方式，提高学生的学习兴趣，加深对知识的理解。巩固练习设计不同难度的练习题，帮助学生巩固所学知识。操练2：20以内加减法1加法练习利用计数器、手指等工具，帮助学生理解加法的意义，并掌握20以内加法算式。9+3=?12+6=?15+5=?2减法练习利用实物或图画，引导学生理解减法的意义，并掌握20以内减法算式。14-5=?18-9=?16-7=?3加减混合练习结合实际生活情景，进行加减混合运算的练习，培养学生灵活运用知识解决问题的能力。小明有10个苹果，吃了3个，还剩几个？小红有12颗糖，妈妈又给她5颗，现在小红有多少颗糖？操练3：100以内加减法1个位数加减法练习个位数加减法。2十位数加减法练习十位数加减法。3进位和退位练习进位和退位加减法。通过练习，学生将更加熟练地掌握100以内加减法，并能够运用进位和退位方法解决实际问题。操练4：加减混合运算1加减混合运算理解运算顺序2先算加法再算减法3练习题巩固练习通过练习加减混合运算，培养学生的运算能力和逻辑思维能力。认识位置价值个位个位表示单个数字，例如123中的3。十位十位表示十个一，例如123中的2。百位百位表示一百个一，例如123中的1。千位千位表示一千个一，例如1234中的1。理解进位和退位算盘进位算盘是一种传统计算工具，帮助孩子们理解进位概念。当算珠数量达到十个时，需要进一位，在下一个位置上加一。算盘退位当算珠数量不足时，需要从下一个位置借一位，然后进行减法运算。退位操作帮助孩子们理解减法中借位概念。手指计数孩子们可以通过手指计数学习进位和退位。当手指数量达到十个时，进一位，在下一个手指上继续计数。数字图示使用数字图示帮助孩子们理解进位和退位。例如，在十进制中，当个位数达到十时，进一位到十位，形成新的数字。操练5：数的分解与组合110以内分解组合将10以内的数分解成两个数的和220以内分解组合将20以内的数分解成两个数的和3100以内分解组合将100以内的数分解成两个数的和分解组合是学习加减法的重要基础。通过练习，学生能理解数的组成和拆分，为进一步学习加减法打下基础。解决实际问题的加减法1理解问题认真阅读题目，理解题目意思。2提取信息找出题目中已知条件和要求的问题。3选择方法确定用加法还是减法解答。4计算解答利用所学知识进行计算。通过解决实际问题，学生可以更好地理解加减法的意义，并运用所学知识解决生活中的实际问题。例如，老师可以出示一些情景问题，让学生通过思考和计算找到答案。课堂练习11练习题1计算：567+345，并写出计算过程。在练习题中，鼓励学生运用所学的加法知识，进行计算并展示步骤，帮助理解进位加法的原理。2练习题2计算：987-456，并写出计算过程。练习题的设计旨在帮助学生巩固退位减法，并理解退位减法的步骤和方法。3练习题3解决实际问题：小明有56本书，小红有34本书，他们一共拥有多少本书？引导学生将实际问题转化为加法运算，并运用所学知识进行解答，培养学生解决实际问题的能力。课堂练习2计算题练习万以内的加法和减法计算，包括进位和退位运算。应用题根据题目情境，列出加法或减法算式，并进行计算，得出答案。思考题引导学生思考加减法运算的性质，并应用性质进行简便计算。课堂练习31加减混合运算例如：6+4-3=7，先算加法，再算减法。2数的分解与组合例如：10可以分解为6+4，也可以组合成7+3。3解决实际问题的加减法例如：小明有5个苹果，吃了2个，还剩多少个苹果？课堂练习41两位数加减两位数两位数加两位数2三位数加减