《婴幼儿托育服务与管理》课件——幼儿园教学目标的设计.pptx

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幼儿园教学目标的设计

幼儿园教学活动的设计活动性教学目标发展个性，促进人格的健康发展。(德)教学内容2教学方法和手段3教学过程41教学环境与材料5

教学目标的设计1.幼儿园的教育活动目标要符合本班幼儿身心发展的特点和认识规律《小班健康活动：快乐拍球》的目标之一：“初步掌握原地慢、快拍球的动作，尝试随节奏拍球。”换成“能连续拍球”显然不适合幼儿的特点。认知经验情感态度动作技能

教学目标的设计2.幼儿园教育活动目标的制定要建立在深入分析研究内容的基础上。大班语言活动：一颗超级顽固的牙1.理解故事内容，知道“超级顽固”在故事中的含义。2.能用连贯的语言大胆讨论换牙相关的趣事。3.体会同伴交流的乐趣。正确对待换牙现象。消除紧张情绪。

教学目标的设计3.幼儿园活动目标的制定要因时因地而定。哈尔滨的冬天昆明的冬天

教学目标的设计4.幼儿园教育活动目标的制定要具体、明确,有较强的针对性。1.学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯2.“养成良好的生活习惯”哪个好？

教学目标的设计5.目标表述最好统一角度，如用儿童行为目标方式来表述。1.感受鸡妈妈和小鸡之间的温馨的母子之情。2.掌握吹画的方法、步骤。3.引导幼儿通过摆放可操作的小鸡，表现出小鸡的不同姿态。中班艺术活动：鸡妈妈和小鸡

思考语言活动中培养幼儿语言表达能力这样的教学活动合适吗？为什么？

从业10年，专注职业教育专业建设，实训室建设等。

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