第4课　唐朝的中外文化交流（说课稿）2023-2024学年七年级历史下册同步说课稿（统编版）.docx

第4课唐朝的中外文化交流（说课稿）2023-2024学年七年级历史下册同步说课稿（统编版）

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为《唐朝的中外文化交流》，选自2023-2024学年七年级历史下册同步说课稿（统编版）。主要内容包括：唐朝时期的中外文化交流概况、主要交流途径、交流内容以及交流对唐朝社会的影响。具体章节为唐朝与周边国家的文化交流、唐朝与西方国家的文化交流、唐朝的文化输出与输入等。通过本节课的学习，学生将了解唐朝时期我国与世界各国文化交流的广泛性和深远影响。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的时间观念、空间观念、历史思维和历史价值观。通过学习唐朝的中外文化交流，学生将能够理解历史发展的时间线索，识别不同文化交流的空间分布，培养分析历史事件的能力，以及从历史角度审视文化交流的意义和价值。学生将学会运用历史资料进行推理和分析，形成对历史现象的批判性思维，进而培养正确的历史观念和跨文化交流的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点包括：

-唐朝与周边国家如日本、朝鲜的文化交流，例如唐朝的汉字、服饰、佛教对日本的影响。

-唐朝与西方国家如印度、波斯的文化交流，如唐朝对印度佛教文化的接纳和传播。

-唐朝对外文化交流的特点及其对唐朝社会发展的贡献，如唐朝时期的海陆丝绸之路对经济、文化的推动作用。

2.教学难点

本节课的教学难点主要有：

-理解唐朝文化交流的双向性，例如学生可能难以理解唐朝不仅吸收外来文化，同时也向外界传播中国文化。

-难点示例：解释唐朝时期鉴真东渡日本传播佛教的过程，以及这一事件如何促进了中日文化的双向交流。

-分析唐朝文化交流对当时社会的影响，学生可能难以把握文化交流与社会变迁之间的联系。

-难点示例：分析唐朝时期，通过海上丝绸之路传入的胡椒、珠宝等商品如何影响了唐朝的饮食文化和社会风貌。

-掌握唐朝文化交流的历史背景和时代特征，学生可能对唐朝的历史背景和时代特征缺乏深入了解。

-难点示例：解释为什么唐朝会成为中国古代文化交流的高峰期，以及这一时期政治稳定、经济繁荣对文化交流的促进作用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过详细讲解唐朝文化交流的历史背景、事件和影响，帮助学生建立清晰的历史框架。

2.讨论法：组织学生分组讨论唐朝文化交流的具体案例，鼓励学生分享观点，培养批判性思维。

3.案例分析法：通过分析具体的文化交流案例，如鉴真东渡、玄奘西行等，引导学生深入理解文化交流的实质和影响。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示唐朝文化交流的地图、文物图片和重要事件，增强直观感受。

2.教学软件：利用历史学习软件，让学生通过互动方式探索唐朝文化交流的路线和内容。

3.网络资源：指导学生利用网络资源，如在线历史资料库，进行自主学习，拓展知识视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对唐朝中外文化交流的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们知道唐朝时期我国与世界其他国家的交流有哪些吗？这些交流对当时的社会有哪些影响？”

-展示一些唐朝时期的文化交流图片，如中日之间的文字交流、唐朝的丝绸等，让学生初步感受唐朝文化交流的魅力。

-简短介绍唐朝中外文化交流的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.唐朝中外文化交流基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解唐朝中外文化交流的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解唐朝中外文化交流的定义，包括其主要交流途径如丝绸之路、海上贸易等。

-详细介绍唐朝中外文化交流的组成部分或功能，如文化交流的内容包括科技、宗教、艺术等。

-通过实例或案例，让学生更好地理解唐朝中外文化交流的实际应用或作用，如鉴真东渡对中日文化交流的影响。

3.唐朝中外文化交流案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解唐朝中外文化交流的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的唐朝中外文化交流案例进行分析，如玄奘西行、鉴真东渡、海上丝绸之路等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解唐朝中外文化交流的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用唐朝中外文化交流的知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论唐朝中外文化交流的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与唐朝中外文化交流相关的主题进行深入讨论，如唐朝的对外文化交流政策、文化交流对唐朝