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小学信息技术人教版三年级下册第2课常用按键掌握牢教学设计--第1页
小学信息技术人教版三年级下册第2课常用按键掌握牢教
学设计
【名师授课教案】
1教学目标
1.我能独立找出所有双字符键并对子交流标出左右手分工。
2.我能通过小组合作探究的方式认识双字符键,并使用上档键在写字板中输入上档字符。
3.我能用字符绘制有趣的图案并保存,掌握更多键盘输入技巧,形成良好的打字习惯。
2学情分析
本学期是学生第二次开展信息技术课程学习,大部分学生对计算机键盘并不是很了解,但大
部分学生能够进行一些简单的操作,尤其是对鼠标的操作比较熟练,但是对于键盘的认识和
使用不够规范到位。个别学生操作能力较差,有待于进一步提高。
3重点难点
重点
上档键的使用方法
难点
输入有趣的符号表情
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】我的符号会说话
创设情境
出示几个有趣的符号表情,引导学生认识键盘上的符号键,导入新课。
2【讲授】明确目标
出示本课的学习目标,学生齐读学习目标,了解本课的主要学习内容。
3【活动】探究体验
出示任务一,学生先自学课本并完成任务一。
小学信息技术人教版三年级下册第2课常用按键掌握牢教学设计--第1页
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