对肺癌患者实施健康教育效果的实证研究.pdfVIP

对肺癌患者实施健康教育效果的实证研究--第1页

对肺癌患者实施健康教育效果的实证研究

通过对本院130例肺癌患者进行全程健康教育，观察分析健康教育的效果.

发现肺癌患者进行全程健康教育后，都坚持接受全程治疗。实证研究表明，普及

防癌知识、开展戒烟教育、定期健康体检、提倡健康的生活方式是减少肺癌发生

的有效措施。实施全程的健康教育,建立了良好的医护患关系，增强了患者战胜

疾病的信心，提高了肺癌患者的生活质量，有效地防范了医疗纠纷[1]。

标签：肺癌患者；健康教育；实证研究；护理

肺癌一般指的是肺实质部的癌症，通常不包含其他肋膜起源的中胚层肿瘤，

或者其他恶性肿瘤如类癌，恶性淋巴瘤，或是转移自其他来源的肿瘤[2]。肺癌

占了肺实质恶性肿瘤的90~95%[3]。根据世界卫生组织的数据，肺癌目前是全世

界癌症死因的第一名，约占全部恶性肿瘤的19%[4]。健康教育是通过有系统、

有组织、有计划的社会教育活动，使人们自觉自愿地接受有益于身体健康的生活

方式和行为方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高

生活质量，并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康生活的

意识、促使人们改变不健康的行为，养成良好行为的生活方式，以降低或消除影

响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们分辨影响健康的行为，选择有益

于健康的行为生活方式。依据某种疾病制定一种健康教育模式，让患者由住院到

出院都依照此模式来接受健康教育[5]。其设计思路是以人为本，融入整体护理，

循证护理等方法，强调科学性和合理性；以此达到控制医疗成本，提高患者满意

度的目的[6]。现将护理体会报告如下：

1临床资料

观察时间是2012年5月~11月，观察样本为在我院住院治疗的130例肺癌

患者，其中男性71例，女性59例。年龄40~81岁，行6w期化疗，所用药物为

紫杉醇，顺铂，卡铂，吉西他滨，多西他赛。

2健康教育

2.1入院时的健康教育患者入院后，我院医护人员主动与患者及家属沟通，

并详细介绍主管医师、护士，以及我院的医疗环境、相关规章制度，详细询问了

解患者对疾病的知晓程度，期望值，建立良好的第一印象，加强患者及家属对医

护人员的信任，以良好的心态开始接受治疗，树立战胜疾病的信心。

2.2住院期间的健康教育

2.2.1药物治疗的护理让患者及家属了解药物治疗的必要性，药物疗效，相

关副作用及应对措施，如应用止吐剂对症治疗出现的消化道症状：恶心，呕吐，

佩戴假发改变脱发引起的自我形象紊乱，应用铂类制剂的患者忌触摸金属物品及

凉水，注意保暖，防感冒，以免降低机体抵抗力。

对肺癌患者实施健康教育效果的实证研究--第1页

对肺癌患者实施健康教育效果的实证研究--第2页

2.2.2中心静脉置管术的护理详细讲解中心静脉置管术在治疗中的重要意

义，减轻患者及家属的心理负担，积极配合中心静脉置管术，输液完毕，做好脉

冲式正压封管，更换置管处无菌敷料2次/w，观察局部情况，有异常及时处理。

叮嘱患者置管侧肢体按摩3~4次/d，置管侧肢体不从事剧烈、大幅度的活动，独

动参与导管的自我管理，从而使导管的安全留置成为患者与护理人员风险共担的

管理问题，提升了患者的成就感与归属感，有效促进了护患沟通，保证了导管安

全。预防了静脉血栓形成，局部感染，导管脱落等并发症。

2.2.3饮食护理了解患者的饮食习惯，进食高蛋白，高维生素，高热量易消

化的饮食，讲解多进食新鲜蔬菜，水果的辅助治疗意义。宜进食止咳化痰，养阴

润肺，凉血止血的食品，增强机体抵抗力，耐受力。忌食辛辣刺激性食物。

2.2.4心理