统编版七年级语文下册课件《木兰诗》.pptxVIP

;;学习目标;学习目标;立德树人;《乐府诗集》是北宋郭茂倩（qiàn）编撰的诗歌总集，现存一百卷，主要以汉魏隋唐的乐府诗为主。这些民歌风格豪放，反映的社会面比较广，《木兰诗》就是其中的优秀作品之一。《木兰诗》又名《木兰辞》《木兰歌》，与《孔雀东南飞》一起被称为中国诗歌史上的“乐府双璧”。;《木兰诗》选自《乐府诗集》卷二十五（北宋郭茂倩编，中华书局2017年版），是南北朝时期北方的一首乐府民歌。关于它产生的时代众说纷纭，学者们大都认为其中的战事发生于北魏与柔然之间。柔然是北方游牧大国，立国期间，曾与北魏、东魏及北齐发生过多次战争，而最主要的战场，正是黑山、燕山一带。;乐府诗

继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体，叫作“乐府”。“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴飨时演唱，同时可以了解风土人情，考察政治得失。后来经过长期的继承演变，“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。;唧（）唧机杼（）军帖（）可汗（）

鞍鞯（）辔（）头溅（）溅燕（）山

胡骑（）啾（）啾戎（）机朔（）气

金柝（）策勋（）十二转（）阿姊（）

红妆（）霍（）霍著（）云鬓（）;对镜帖花黄（）;文言知识积累;文言知识积累;1.军书十二卷

（

）

2.从此替爷征

（）

3.双兔傍地走

（）

4.赏赐百千强

（）;5.策勋十二转

（

）

6.但闻黄河流水鸣溅溅

（）

7.木兰不用尚书郎

（）;1.策勋十二转（）

2.愿为市鞍马（）;1.倒装句

问女何所思

（）

2.省略句

愿为市鞍马

（）;1.磨刀霍霍：本形容磨刀声响亮，后常用来形容敌人在行动前频繁活动。

2.扑朔迷离：形容??物错综复杂，难于辨别。;;课文初读感知;课文初读感知;课文整体感知;板书设计;;课文细读品味;课文细读品味;课文细读品味;1.[重点]说说木兰是一个怎样的人。;2.本诗是如何运用侧面描写来刻画木兰这一形象的？;1.有详有略，处理得当。

诗歌对木兰代父从军的缘由、行前准备、征途思亲、凯旋辞官、家人团聚的内容写得详细；对多年的征战生活则写得简略。这样处理详略，更好地突出了人物形象。;2.妙用修辞，语言传神。

诗中对偶、排比、互文等修辞手法的运用，不但突出了木兰的形象，而且使诗歌节奏明快，富于音乐美，同时也增强了诗歌的语势。;国学经典积素养;国学经典积素养;国学经典积素养;国学经典积素养;中考这么考;中考这么考;中考这么考;中华优秀传统文化育素养;【品格素养点拨】

巾帼不让须眉，这就是我们中华民族的优秀女儿形象。和平时期她们是平凡的孝亲娇柔的女子，国家危难时她们是勇敢刚毅的战士。我们要学习这些“巾帼”爱国爱家的精神，树立“为中华之崛起而读书”的大志。爱国是每个中华儿女的责任，也是我们实现人生价值的力量源泉。;中考这么考;良玉为人饶胆智善骑射兼通词翰仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号白杆兵，为远近所惮。

（选自《明史·秦良玉传》，有删改）

注释①石砫：现石柱，土家族自治县。②瘐（yǔ）死：古代指囚犯在狱中因饥寒而死，后来也泛指在狱中病死。;中考这么考;中考这么考;中考这么考