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分数巧算奥数思维拓展-小学数学六年级上册人教版
1.计算﹣﹣﹣
2.计算++++
3.计算1++++++
4.计算+++++++
5.两个自然数的倒数和是,这两个自然数分别是?
6.计算++++++
7.A、B是自然数,并且,那么A+B=
8.A、B为自然数,且+=,那么A+B=
9.设,,,那么>>.
10.计算[1﹣(1+﹣+﹣)]×23×14的值为?
11.三个数的分母都不大于12,并且是各不相同的分数,它们的和是,这三个数分别是?
12.仔细观察下面各式:
=﹣=﹣=﹣…
(1)请你根据其中的规律再写一道这样的算式:
(2)运用这个规律计算:+++…+
13.已知可以表示为两个单位分数的和与差的形式即,则A+B+C+D=?
14.A、B、C(A≤B≤C),都是自然数,且++=,求A,B,C。
15.找规律,并计算.
观察下列两组等式:
第一组:;;.
第二组:;;;.
回答下列问题:
(1)我发现的规律:两个分数的相同,并且等于分母之,则这两个分数的和就等于它们的积。
(2)根据这个规律计算:
①=;
②若,则正整数m等于。
16.计算1+++…+
17.计算++…+
18.计算++…+
19.计算++++++
20.计算
21.计算++++…+.
22.计算++…+
23.计算+++…+.
24.像,,,…这样,分子是1,分母是某一自然数(0和1除外)的分数称为单位分数,据史书记载,古埃及人只用单位分数,其他分数(除外)都是用单位分数的和表示,例如:他们想表示,他们不用“”这个分数,而是用“”来表示,如果现在要把表示成三个单位分数的和,则(□内填三个不同的数)
分数巧算奥数思维拓展-小学数学六年级上册人教版
参考答案与试题解析
1.【解答】解:﹣﹣﹣
=1﹣﹣+﹣+﹣+
=
故答案为:.
2.【解答】解:++++
=++++
=×(﹣)+×(﹣)+×(﹣)+×(﹣)+×(﹣)
=×(﹣+﹣+﹣+﹣+﹣)
=×(﹣)
=×
=.
故答案为:.
3.【解答】解:1++++++
=1+1﹣+﹣+﹣+﹣+﹣+﹣
=2﹣
=1
故答案为:1.
4.【解答】解:+++++++
=+++++++
=1﹣+﹣+﹣+﹣+﹣+﹣+﹣++
=1﹣
=
故答案为:.
5.【解答】解:设这两个自然数为A、B,
+==,
所以A+B=10,A×B=21,
A=3,B=7,或A=7,B=3;
所以这两个自然数是3和7.
故答案为:3和7.
6.【解答】解:++++++
=×(+++…++)
=×[+(﹣)+(﹣)+…+()+(﹣)]
=×(+﹣+﹣+…++﹣)
=×()
=×
=
故答案为:.
7.【解答】解:因为,
所以7A+2B=13,
因为A、B都是自然数,
故A=1,B=3.
因此A+B=1+3=4.
故答案为:4.
8.【解答】解:因为+=,
所以+=,
因此,11A+9B=86;
因为A,B均为自然数,
所以A=7,B=1,
因此A+B=7+1=8.
故答案为:8.
9.【解答】解:1﹣=;
1﹣=;
1﹣==;
因为>>,
因此>>=,
所以<<.
即b>c>a.
故答案为:b,c,a.
10.【解答】解:[1﹣(1+﹣+﹣)]×23×14,
=[1﹣1﹣+﹣+﹣+]×8×14,
=[1﹣1﹣+(+)﹣(+)+(+)﹣(+)+(+)]×112,
=×112,
=14;
故答案为:14.
11.【解答】解:==++=++;
故答案为:、、
12.【解答】解:(1)(答案不唯一);
(2)+++…+,
=,
=﹣,
=;
故答案为:(答案不唯一),.
13.【解答】解:===+=+,所以A=30,B=6或A=6,B=30;
===﹣=﹣,所以C=4,D=20,
因此:A+B+C+D=30+6+4+20=60.
故答案为:60.
14.【解答】解:=9×=9×=9×=9×(+)=9×(+);
又====+,
所以=9×(++)=++===2×(+)=+;
因为A≤B≤C,所以A=2,B=3,C=15.
(答案不唯一.)
故答案为.2、3、15.
15.【解答】解:(1)我发现的规律:两个分数的分子相同,并且等于分母之和,则这两个分数的和就等于它们的积。
(2)①+=×=
②因为+=×,++=××,
所以+=,
可得6+m=25,m=19。
故答案为:分子,和;,19。
16.【解答】解:1+++…+
=1+(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)×2
=1+(1﹣)×2
=1+2﹣
=2
17.【解答】解:++…+
=++…+
=++++…++
=(++…+)+(++…+)
=(1﹣+﹣+…+﹣)+(1﹣+﹣+﹣+…+﹣+﹣)×
=(1﹣)+(1+﹣﹣
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