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《摘果子》教案15篇

《摘果子》教案15篇

作为一无名无私奉献的教育工，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利

于我准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写

教案呢？下面是我收集整理的《摘果子》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对

大家有所帮助。

《摘果子》教案1

一、活动目标

1、正确感知和判断6以内的数量。

2、复习巩固4、5、6这3个数。

3、引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。

二、活动准备：

布置一个果园,果树上有4只苹果，5只梨，6只橘子，数字4,5和6,

小兔，小猫，小狗图片幼儿操作材料、笔。

三、活动过程：

(-)小猴摘水果

1布置一个果园

2［师扮演孙悟空，］,我有个百果园，里面种拉很多的果树。我想邀请猴宝

宝到我的果园里参观一下，看一看果园里有些什么水果？你想不想去啊？

［想｝那我就出发喽!

3带幼儿进活动室入座，观察果树上的水果个数

我的果园里都有些什么果树啊［梨树，苹果树和橘子树｝

好。那现在我来看一下，梨树上有几只梨5｛］那可以又数字宝宝几来表示5［］,

我一起来把数字宝宝5给请出来吧｛幼；数字宝宝5,请你出来吧｝教师出示数

字，贴在果树上］5可以表示5只梨，那可以表示什么东西啊？｛幼回答要求幼儿

把句子说完整，好听｝，师：说的真好听，所以5样的东西都可以又数字宝宝5

来表示。

同上形式说出苹果树上有几只苹果，橘子树上有几只橘子

［二｝给水果排队

1秋天到拉，我的百果园里面的水果都成熟拉，我想请猴宝宝帮忙，把果

树上的水果都摘下来。｛出示篮子｝你看，我把篮子都给你准备好拉，等一下

要把每一种水果放在一个篮子里。谁愿意上来帮忙呢？你几个来帮我摘橘子，

苹果呢我请你来摘，还有梨呢就请你来。［请几个幼儿上来同时摘水果放在

篮子里］

2、现在，水果都摘下来拉，我想请猴宝宝帮我出出主意，把这三篮水果

按顺序排排队，应该怎么排呢？［请个人幼儿回答｝,我可以把这三篮水果按数

量顺序从少到多排好队｛请幼儿上来操作］，除拉这样的顺序来排队的话，那还有

其他的方法吗，应该把什么水果放在最前面｛请个别幼儿回答｝

教师小节：除拉这种排法之外，其实还有一种排法，我也可以从多到少给

它来排队。｛教师示范操作］

（二）分水果

1,我呀真高兴，摘拉那么多的水果我想把水果分给我的好朋友吃，刚才，

我把我的好朋友都请到拉百果园里，猴宝宝们，我们一起拍请他们出来吧，我

的好朋友是谁啊｛出示小兔，小猫，小狗的图片｝

小狗来到我的果园里面看到篮子里有这么多的水果，真想吃啊，可是，我呀

不知道应该把哪一种水果分给小狗吃,才正好每只小狗都分到一只,请猴宝宝们

来帮帮我的忙，［橘子｝为什么/［着重要求｝,那我们来看一下，到底分的对不对呢

［师让橘子和小狗匹配］

教师小节；每只小兔刚好分到一只橘子，不多也不少力\兔子吃的真开心啊！

口苗哺，小猫看到小狗分到水果，他可着急拉，他说,我也要吃,我也要吃。

那猴宝宝们来帮忙一下，应该把那一种水果分给小猫吃［梨｝那我们让小猫自己去

拿梨吃吧［,再请几个幼儿上来操作］

现在剩下小兔子还没有水果