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以故事为载体的小学生语文能力提升研究论文

摘要：本文以故事为载体，探讨如何在小学语文教学中提升学生的语文能力。通过分析故事教学的优势，结合实际教学案例，提出具体的教学策略，旨在为小学语文教师提供有益的教学参考。

关键词：故事载体；小学语文；语文能力；教学策略

一、引言

（一）故事教学在小学语文教学中的重要性

1.故事具有生动形象的特点，能够激发学生的学习兴趣

在小学语文教学中，故事以其生动形象、富有感染力的特点，能够有效激发学生的学习兴趣。与传统的课文教学相比，故事教学更能吸引学生的注意力，使他们愿意主动参与学习。这种兴趣的激发有助于培养学生对语文学习的热情，进而提高他们的语文能力。

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