2025春《同步导学与优化训练》道法七下人教（课件）第二单元 第三课 人贵自尊[配套课件].ppt

(1)材料一中小韩的行为是如何体现做有自尊的人的？(5分) 解析：本题考查小韩的行为是如何体现做有自尊的人的。材料中，小韩能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；他积极地表现自己，获得了同学们的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。结合所学知识，小韩的行为体现出自尊的人能认可自己。 答案：小韩的行为体现出自尊的人能认可自己。小韩能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；他积极地表现自己，获得了同学们的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。 材料二：周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台，导致教室卫生被扣分，班级因此失去了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。(2)从自尊的角度，分析材料二中小明的行为说明的道理。(5分) 解析：本题要求从自尊的角度，分析材料二中小明的行为说明的道理。材料中，小明因忘记整理讲台导致教室卫生被扣分，班级也因此失去了卫生流动红旗，他感到惭愧和难为情；第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了，说明自尊的人知廉耻、明是非，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 答案：小明因忘记整理讲台导致教室卫生被扣分，班级也因此失去了卫生流动红旗，他感到惭愧和难为情；第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了，说明自尊的人知廉耻、明是非，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。材料三：小慧是个爱美的女孩，暑假里，她想到医疗机构咨询整容，让自己变得更美，获得更多的称赞。(3)请从自尊的角度对材料三中的小慧进行劝说。(6分) 解析：本题要求从自尊的角度对材料三中的小慧进行劝说。根据材料及所学知识，可以从保持自然美、追求心灵美；不应为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀；应正确认识自己，客观分析他人的评价等方面作答。 答案：我们应保持自然美、追求心灵美，为了变得更美而整容是爱慕虚荣的表现。我们不应为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，应正确认识自己，客观分析他人的评价，做一个自尊的人。10.阅读材料，回答问题。(16分) 材料一：小学的时候，小峰的学习成绩不理想，小新给他起了个绰号叫“二师兄”。进入初中后，小峰想证明自己，非常勤奋努力，并在期中考试中取得了理想的成绩。对此，小新逢人就说小峰的成绩是抄来的，有一次竟当面指着小峰说“你考试作弊，其他同学都看到了”。小峰非常生气，向老师举报了小新，老师也对小新进行了批评教育。(1)我们应如何看待材料一中小峰和小新的行为？(6分) 解析：本题考查应如何看待材料一中小峰和小新的行为。根据所学知识，每个人都有自尊的需要，我们应恪守为人之德，不做有损人格的事。结合材料，小峰勤奋努力学习，想证明自己，这是自尊的表现；面对小新的侮辱和诋毁，小峰向老师进行了举报，积极维护了自己的人格尊严，这种做法值得我们学习。小新的做法伤害了小峰的自尊心，是不尊重他人的表现，他应该接受老师的批评教育。 答案：①每个人都有自尊的需要，小峰勤奋努力学习，想证明自己，这是自尊的表现；面对小新的侮辱和诋毁，小峰向老师进行了举报，积极维护了自己的人格尊严，这种做法值得我们学习。②我们应恪守为人之德，不做有损人格的事，小新的做法伤害了小峰的自尊心，是不尊重他人的表现，他应该接受老师的批评教育。 材料二：小河在学校住宿，每天下晚自习后他都去操场上跑步，舍友们很看不惯他的习惯，议论纷纷：“下晚自习不赶紧回来洗漱，跑步回来之后弄得整个宿舍汗气熏天，真讨厌。”有一次，他们在明知道小河已经打扫完宿舍的情况下，竟把垃圾丢在了地上，导致小河被扣了卫生分。(2)材料二给了我们哪些启示？(6分) 解析：本题考查材料二给了我们哪些启示。材料中，小河跟舍友的关系不够好，告诉我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养；舍友看不惯小河的生活习惯，还故意丢垃圾，启示我们要接纳他人不同的个性，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 答案：①小河跟舍友的关系不够好，告诉我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。②舍友看不惯小河的生活习惯，还故意丢垃圾，启示我们要接纳他人不同的个性，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。(3)根据上述材料，概括做自尊的人有哪些要求。(4分) 解析：本题要求概括做自尊的人有哪