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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

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谈我国高等职业院校财务管理工作新思路

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谈我国高等职业院校财务管理工作新思路

摘要：随着我国高等职业教育的快速发展，高等职业院校的财务管理也面临着新的挑战和机遇。本文从我国高等职业院校财务管理的现状出发，分析了当前财务管理中存在的问题，提出了新思路，包括优化财务管理体制、加强预算管理、提高资金使用效率、完善财务监督机制等，旨在为我国高等职业院校财务管理提供有益的参考和借鉴。关键词：高等职业院校；财务管理；新思路；预算管理；资金使用效率

前言：近年来，我国高等职业教育取得了显著的成就，为经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才。然而，在高等职业院校的快速发展过程中，财务管理也暴露出一些问题，如财务管理体制不完善、预算管理不严格、资金使用效率不高、财务监督机制不健全等。这些问题不仅制约了高等职业院校的健康发展，也影响了我国高等职业教育的整体水平。因此，探索新的财务管理思路，提高财务管理水平，成为当前高等职业院校亟待解决的问题。本文旨在通过对我国高等职业院校财务管理现状的分析，提出新的财务管理思路，为我国高等职业院校财务管理提供有益的借鉴和启示。

一、我国高等职业院校财务管理的现状及问题

1.1财务管理体制不完善

(1)我国高等职业院校在财务管理体制方面存在诸多不足，主要体现在管理体制不够科学、权责不清、缺乏有效的监督机制等方面。以某高职院校为例，该校财务管理体制中，财务部门与其他部门的职责划分不明确，导致在实际操作中出现推诿扯皮现象。据调查，该校财务部门在预算编制、执行过程中，与其他部门沟通不畅，导致预算编制不够科学合理，执行过程中资金使用效率低下。

(2)在财务管理体制不完善的情况下，高等职业院校的财务风险也相应增加。以某高职院校的基建项目为例，由于财务管理体制不健全，项目预算超支严重，导致学校资金链紧张。据相关数据显示，该项目预算超支幅度达到30%，超出原预算资金2000万元。这一案例反映出，财务管理体制不完善不仅影响了学校的资金使用效率，还可能引发财务风险。

(3)此外，财务管理体制不完善还可能导致财务信息失真，影响学校决策。以某高职院校为例，该校在财务信息管理方面存在漏洞，导致部分财务数据不准确，影响学校对资金状况的判断。据调查，该校财务报表中，部分科目数据与实际情况存在较大差异，如应收账款、应付账款等科目，存在虚增或虚减现象。这种情况下，学校领导难以准确掌握学校的财务状况，进而影响学校的长远发展规划。

1.2预算管理不严格

(1)高等职业院校预算管理不严格的现象较为普遍，这主要体现在预算编制缺乏科学性、执行过程中监管不力以及预算调整随意性大等方面。例如，某高职院校在预算编制时，未充分考虑实际需求，导致预算与实际支出存在较大差距。据数据显示，该校2019年度预算执行率仅为85%，预算浪费现象严重。

(2)在预算执行过程中，部分高职院校存在监管不力的问题，导致预算执行偏差较大。以某高职院校为例，该校在预算执行过程中，未对各部门的资金使用情况进行实时监控，导致部分部门违规使用预算资金。据调查，该校某部门在2018年度预算执行过程中，违规使用预算资金达200万元，严重影响了学校预算的严肃性和权威性。

(3)此外，预算调整随意性大也是预算管理不严格的表现之一。在一些高职院校中，预算调整缺乏明确的程序和依据，导致预算调整过程混乱。以某高职院校为例，该校在预算执行过程中，多次因各种原因进行预算调整，且调整幅度较大，使得预算失去原有的指导意义。据数据显示，该校2017年度预算调整次数达到10次，平均每次调整幅度为10%。

1.3资金使用效率不高

(1)在我国高等职业院校中，资金使用效率不高的问题尤为突出，这不仅影响了学校的整体发展，也制约了教育教学质量的提升。以某高职院校为例，该校在资金使用上存在明显的不合理现象。据调查，2019年度该校在设备购置上的投入高达1500万元，但实际使用率仅为60%，剩余的40%设备因闲置或使用不当而未能发挥应有的效益。

(2)另外，资金使用效率不高还体现在科研项目经费的管理上。某高职院校的科研项目经费管理不善，导致大量经费被浪费。2018年度，该校科研经费总额为800万元，其中约30%的经费因管理不善、项目进度延误或成果转化率低而未能有效使用。具体案例中，某科研项目因经费使用不当，实际支出超出预算50%，最终未能达到预期目标。

(3)此外，在师资培训经费的使用上，也存在类似的问题。某高职院校在2017年度师资培训经费投入为500万元，但由于缺乏有效的培训计划和跟踪评估，实际培训效果不佳，经费使用效率仅为40%。这种