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做好近视防控工作“加减乘除”法
山东省教育厅把防控儿童青少年近视作为推动学校卫生与健康教育工作、促进学生全面发展的重大举措来抓,路径上有了一些新的探索。
开齐上好体育健康课程,筑牢身心健康基石。一是做到教学大纲、计划、课时、师资、教学资料“五落实”。二是确保开足开齐上好体育与健康课。将学校健康纳入素质教育均衡发展体系,将儿童青少年身心健康纳入义务教育质量监测评价体系。全省中小学体育与健康课程开课率100%、眼保健操和大课间活动普及率100%。三是开展校园体育运动。全国首创开展“阳光体育示范校”创建遴选,推动学校在提高学生体质健康方面快速发展。
持续推进近视综合防控,呵护学生美好未来。坚持把近视防控摆在学校健康促进突出位置,在儿童青少年近视防控工作中做好“加减乘除”法。
“加法”是指增加学生户外活动、课外活动和体育活动时间,发展校园运动项目,强化落实每天校内校外各一小时体育活动刚性要求,畅通校园体育与专业体育、职业体育、社会体育协调互动渠道,不断提高体育中考分值或总分占比。
“减法”是指减少近距离用眼的时间和强度,专门印发通知减轻学生课业负担,加强对中小学课后服务工作、校外培训机构、电子产品等方面管理,严格控制利用电子产品开展教学的时长,督促各地认真落实中小学减负“十严十不准”。
“乘法”是指通过综合施策、家校联动、示范引领,形成防控倍增合力。会同省卫生健康委等八部门联合印发“山东行动计划”,建立联席会议机制,将“近视防控”列入“厅长鼎兴工程”“处长奋进项目”,纳入对地方人民政府履行教育职责评价内容。
“除法”是指开展专项整治,最大限度消除不良眼科医疗服务行为及不合格产品对视力的损害。组织专业力量编制《山东省中小学校室内灯光改造工程实施方案》,实施教室采光照明和课桌椅达标工程,不断优化教室用眼环境,改善光照明条件
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