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生态学
Ecology
双语教学的目的1.学习生态学基本原理和知识等2.学会阅读生态学专业外文文献3.掌握基本的生态学专业英语词汇1是专业要求的根本;2,3是力争达到(为读研、出国深造奠定基础)本课程的学习环节
Studysegment课堂讲授和专题讨论LectureandSeminar(42h)实验Experiment(6h)教学实习Practice(1week)学习方法StudyMethods课堂学习,做好课堂笔记(Makingagoodnote)认真完成作业(Homework)课外阅读,扩大知识面(Readingreference).认真准备专题讨论报告(GoodpreparationforSeminar)圆满完成实习任务,写出实习报告(Fulfillmentofpracticeandreportwriting).认真复习,取得较好考试成绩(Reviewandexamination).学习成绩构成:考试(70-80%)+平时成绩(20-30%)FinalScore:Exam+resultsofinordinary双语考试(闭卷)中文试题(50分)+英语试题(50分)题型:选择填空、判断正误、概念解释、专业翻译、回答问题等。教材与参考书目
TeachingmaterialsandReferences生态学双语教程(校内自编)教材:Ecology-principlesandapplications(EditedbyJ.L.ChapmanandM.L.Reiss,CambridgeUniversityPress)生态学概论(曹凑贵等编,高等教育出版社,2002)J.P.Kimmins(曹福亮编译).ForestEcology(森林生态学),中国林业出版社,2005李俊清主编.森林生态学,高等教育出版社,2006森林生态学(李景文编,中国林业出版社,1994)草地生态学(周寿荣主编,中国农业出版社,1998)生态系统生态学(蔡晓明编,科学出版社,2002)植物生态学(曲仲湘编,高等教育出版社,1983)植物生态学(祝廷成等编,高等教育出版社,1988)国内外主要期刊杂志
《生态学报》,由中国生态学会主办,1981年创刊,季刊,国家一级学术刊物。《应用生态学报》,由中国生态学会主办,1990年创刊,季刊,国家一级学术刊物。《生态学杂志》,由中国生态学会主办,1982年创刊,季刊,中级学术刊物。《植物生态学报》由中国植物学会主办,始创于50年代,季刊,国家一级学术刊物。《Ecology》,由美国生态学会于1915年创办,双月刊。《JournalofEcology》,始建于1913年,英国生态学会主办,季刊。《TheJournalofAppliedEcology》,由英国生态学会于1963年创刊,每年三期。《EcologicalMonographs(专题论文)》,由美国生态学会于1931年创刊,季刊。《EcologicalReviews》,由日本八甲田山研究所于1935年创办,季刊。第一章绪论Chapter1IntroductionofEcology一、生态学的概念ConceptofEcology:OekologieEcology生态学ThewordecologywasfirstusedbyaGermancalledErnstHacklein1896.ItcomesfromtwoGreekwordsoikosmeaninghomeandlogosmeaningunderstanding.Haeckeldescribedecologyas‘thedomesticsideoforganiclife’and‘theknowledgeofthesumoftherelationsoforganismstothesurroundingouterworld,toorganicandinorganicconditionsofexistence’.This‘surroundingouterworld’isanotherwayofsayingtheenvironment.In1927CharlesEltonwrotethatecologyis‘thestudy
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