2024年甘肃卷历史高考试卷(原卷+答案) .pdf

绝密★启用前

2024年普通高等学校招生全国统一考试（甘肃卷）

历史

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案书写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出四个选项中只有一项是符

合题目要求。

1.新石器时代中期，大多数聚落出现结构复杂“大房子”，与众多中小型居址形成明显对比。“大房子”是

部落公共活动中心，或部落首领住宅兼公共事务场所。“大房子”出现反映了这一时期（）

A.社会矛盾逐渐加剧B.部落组织日益复杂

C.劳动分工更加明确D.国家形态初步具备

2.秦政权制定多种律令来保障文书制作、传递与保存、其中文书制作格式和规范称为“式”。例如，里耶

秦简中行政文书，就严格遵循了“式”要求。“式”推行说明秦代（）

A.统一了文字度量衡B.依靠严刑峻法统治

C.文书行政标准化D.地方治理日趋完善

3.北魏孝文帝留心刑法，多次下诏改定刑律，其中太和元年诏令提到“参详旧典，务从宽仁”“民由化穆，非

严刑所制”“齐之以法，示之以礼”。从上述诏令可知，孝文帝修定律法（）

A.深受儒家影响B.借鉴南朝经验

C.沿袭鲜卑传统D.意托古改制

4.据碑志记载，李素，波斯人，唐天宝年间，其祖奉命出使中国，获赐李姓；其父李志，任广州别驾；李素与

其子李景亮，博学攻文，恪勤奉忠，先后任翰林待诏。从李素家族经历可以看出，唐代（）

A.兼容并蓄促进文化认同B.民族迁徙改变政治格局

C.使节往来增进文明互鉴D.科举考试扩大统治基础

5.明朝中后期，商品经济繁荣。海禁之时，民间多私携物品往交趾诸处，经日本转手贩卖，换取日本长崎银，

将至中国，凿沉其舟，携银以归。私商冒险带回白银深层原因是，当时明朝（）

A.东南沿海倭患严重B.白银主要来自日本

C.海上商业贸易发达D.经济高度依赖白银

6.19世纪70年代，英、日等国一方面以廉价棉纱倾销中国，另一方面从中国大量进口棉花，致使中国市场棉

贵纱贱。到19世纪80年代，中国棉纱进口量与棉花出口量都大幅增加。纱进棉出“纱花对流”现象加剧，

这表明当时中国（）

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A.民族企业生产力迅速提高B.自给自足自然经济解体

C.卷入国际分工和贸易格局D.传统家庭手工业日渐兴盛

7.1915年，日本提出“二十一条”要求，国人视以为耻，各地掀起“纪念国耻”运动。国耻日选择，一般以

5月7日即日本提出最后通牒之日为国耻日。但自5月20日之后，越来越多人接受以5月9日即北洋政府接

受条约之日为国耻日。这一转变说明（）

A.北洋时期政治上分崩离析B.国人认为救亡应以自强为本

C.北洋政府外交彻底失败D.国人思想受新文化运动影响

8.大生产运动中，陕甘