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7.做一个指南针
教学目标
科学概念经过磁铁摩擦后可以变成磁针。
过程与方法：1.用磁铁摩擦的方法做磁针。
2.判断磁针的南北极。
3.合作设计制作指南针。
重点难点用磁铁摩擦的方法做磁针，发现能让磁针水平旋转的方
法。
教学准备
为小组准备:强力磁铁、、吹塑纸、线，剪子、小水槽、盒式指南
针。
学生自己也可以准备一些材料。
【教学过程】
安排
1
教学内容和过程修改意见
一、回顾导入：
1.上节课我们研究了指南针，知道它是由哪几部分
组成的吗？
2.好多小朋友也想亲作一个指南针，要制作一
个指南针，一般需要哪些材料？（学生回答，选择
性板书。）
二、做磁针：
1.要制作一个指南针，首先需要什么材料？（磁
铁），如何得到一个磁铁呢？讲解磁化现象。
2.学生磁化。
3.怎样知道这根磁针的南极和北极呢？
4.学生分析并做相关实验，确认两极（可作记号，
也可默记）
三、安装磁针：
1.寻找能让磁针水平旋转的方法。（让学生设想，
小组讨论后陈述理由。）
2.验证自己的方法。
3.我们的指南针能否准确地指示方向？试一次能表
明制作成功吗？我们需要反复的实验，才能提高准确性。
4.用的指南针辨认方向。
四、交流展示指南针：
1.展示小组制作的指南针。
2.评比后小组讨论并改进指南针。
五、拓展延伸：
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