七上道法知识点速查(汇总).pdf

道

德

与

法

治

知

识

点

速

查

（

汇

总

）

注意事项

①复习以书本为主，以速查（汇总）为辅

②复习需看题目，温习课件

③拿到试卷首先要写名字以及准考证号等相关考生信息

④注意答题规范和语言规范

⑤把握好时间，先易后难，认真书写

⑥认真审题，学会分析材料

⑦学会灵活运用，有时不要完全照搬课本，注意题目中主体变化

⑧相信自己，一定能行！

第一单元

中学序曲

一、中学时代的意义（重要性、作用）是什么？（中学时代为什么称

之为“黄金时代”？）（P4）

①中学时代是人生发展的一个新阶段，却可以为我们的一生奠定重要

基础。

②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷

打上更加丰富而厚实的底色。

二、生命进阶的表现（4点）（P4）

①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地

撩开精神世界的面纱；

②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；

③随着思想水平和理解能力的不断提高，我们对是世界的认识越发具

体而深入；

④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生

活的意义。

三、中学生活为我们提供了哪些发展机会？（在中学生里，我们可以

通过哪些具体活动来提升自己？）

①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；

②新的课程，引领我们探索新的知识领域；

③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；

④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

四、中学生活会给我们带来哪些变化(成长的礼物有哪些）？（4点）

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标

和挑战。（P5）

②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（P6）

③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实

现自我超越。（P6）

④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不

够完美的形象，重新塑一个“我”。（p7）

五、理想中的“我”是怎样的？（P7）（3点）

①越来越有活力，能坚持，有韧劲；

②越来越坚强，会合作，能包容；

③越来越有主见，敢于表达自我。

六、我们怎样对待中学生活（怎样对待成长的礼物）？（5点）P7

①珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

②自觉遵守规章制度。

③尽快建立新的人际关系。

④主动迎接学习方面新的挑战。

⑤塑造自我新形象，树立新的要求和目标。

七、“新”在哪里（此为简略写法，需自己适当扩充）（6点）

①新的身份——中学生

（例：进入中学后，我们有了新的名字——中学生）

②新的天地——富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社

团，新校园、新老师、新同学

③新的阶段——成长的新阶段

④新的机会和可能

⑤新的目标和挑战

⑥新的“我”

少年有梦

一、梦想的含义（P9）

梦想是对未来美好生活的愿望

二、梦想的作用（P9-P10）（4点）

①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

②不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有

希望。

③梦想虽然和现实有一定距离，但是需要这样的梦想，才能不断进步

和发展。

④梦想能够帮助我们找到前进的方向。

三、少年梦想的特点（3点）

①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(P9)

②少年的梦想，与人生目标紧密相连。(P10)

③少年的梦想要与时代脉搏、与中国梦密不可分。(P10)

四、中国梦是什么？（P10）

实现中华民族伟大复兴

五、中国梦的基本内涵是什么？（P10）

实现国家富强、民族振兴、人民幸福

六、如何实现中国梦？（P10）

①必须走中国道路；②必须弘扬中国精神；③必须凝聚中国力量。

七、中国梦对我们少年梦提出了怎样的要求？（P10）（2点）

①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成

真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。

②民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高

的要求，我们应当成为担当民族复兴的时代新人。

八、个人梦与中国梦的关系?（4点）

①少年的梦想要与时代脉搏、与中国梦密不可分。

②个人梦能够推动时代和人类社会的进步和发展，促进