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《语文园地一》教学设计与指导课件(第一课时) (1).pptxVIP

《语文园地一》教学设计与指导课件(第一课时) (1).pptx

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第一课时语文园地一

1.借助公园导览图认读“湖心亭、露天剧场”等6个词语,认识“亭、咨”等10个生字;培养在生活中主动识字的意识,注重养成在生活中识字的习惯。2.能根据语境补充合适的词语,仿照例句说出自己在春天里的发现和感受;能根据提问正确读出句子的重音。教学目标

情境导入春天是一个万物复苏的季节,桃红柳绿、莺歌燕舞的风光等着我们去欣赏。你们在春天都去过哪些地方?今天,让我们共同学习《语文园地一》,感受春天的美好。

识字加油站你们在公园或景区里见过这样的图牌吗?知道它有什么作用吗?这幅导览图标注了哪些地方?借助拼音读一读。“开火车”读词语,其他同学听字音是否读得准确。

识字加油站湖心亭咨询处管理处露天剧场餐厅宝塔“亭、厅”是后鼻韵母“inɡ”。“咨、餐”是平舌音,不要读成翘舌音。

识字加油站咨询处请猜一猜“咨询处”是干吗的。你在景区游玩时咨询过工作人员吗?说一说;你在平时的生活中有事咨询过别人吗?说一说。

识字加油站湖心亭咨询处管理处露天剧场餐厅宝塔认读准确且熟练的同学将获得“导游证”。我是小导游

识字加油站服务要求——请不同的学生扮演游客,告知“小导游”自己想去的地方,“小导游”根据导览图讲解路线。我是小导游——现场服务。

识字加油站我想去看表演,请问我该怎么走?我是小导游——现场服务。露天剧场这里最古老的建筑是什么?你能帮忙介绍一下吗?宝塔

识字加油站我想去感受一下水上的别样风景,我应该去哪个景点?你能告诉我最近的路线吗?我是小导游——现场服务。湖心亭我刚才照相的时候不小心把背包搞丢了,这可怎么办?借助导览图介绍去管理处的最近路线

识字加油站生活中你还见过哪些像这样的指示牌?

字词句运用刚才我们借助导览图认识了很多生字新词,下面这些词语你会认读吗?天空阳光田野微风柳条草坪

字词句运用联系生活想一想,春天里的这些景物有什么特点,试着在书上的横线上填一填。的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪

字词句运用结合自己填的词语,仿照例句,说说在春天看到了什么,感受到了什么。的燕子的花朵的孩子

我问你读:种子睡在松软的泥土里。字词句运用种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。什么睡在松软的泥土里?种子睡在哪里?种子睡在什么样的泥土里?

我问你读:妹妹的脸像红红的大苹果。字词句运用妹妹的脸像红红的大苹果。妹妹的脸像红红的大苹果。妹妹的脸像红红的大苹果。妹妹的脸像什么?妹妹的脸像什么样的苹果?什么像红苹果?

我问你读:邓小平爷爷兴致勃勃地挖着树坑。字词句运用我问你读:刺猬太太看到门前开着绚丽多彩的鲜花。

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