人教版高中语文选择性必修中册 同步教学 第4单元 迷娘之一.pptx

迷娘（之一）;学习目标;歌德（1749-1832）,18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要的剧作家、诗人、思想家,恩格斯称他为“最伟大的德国人”。他一生跨两个世纪,正当欧洲社会大动荡大变革的年代。封建制度的日趋崩溃,革命力量的不断高涨,促使歌德不断接受先进思潮的影响,从而加深自己对于社会的认识,创作出当代最优秀的文艺作品。

歌德除了诗歌之外,在小说、戏剧、文艺理论、哲学、历史学、造型设计等方面,都取得了卓越的成就。他的《葛兹·冯·伯里欣根》是德国第一部现实主义历史剧,《少年维特之烦恼》是一部书信体小说,《浮士德》是一部现实主义和浪漫主义结合得十分完好的诗剧。;写作背景;题目解说;层次结构;诗歌第一节选取了哪些意象？其意境有什么特点？表达了怎样的思想感情？;诗歌第二节选取了哪些意象？其意境有什么特点？表达了怎样的思想感情？;诗歌第三节选取了哪些意象？其意境有什么特点？表达了怎样的思想感情？;诗歌中,“你知道吗”“你可知道……”的询问以及“前往,前往”的回答有什么作用？;如何理解诗歌中“爱人”“恩人”“父亲”这三个称呼？;文本研读;文本研读;主旨;艺术特色;1.根据语意,调整下列各句顺序,使其文意连贯流畅。（只写序号）

①所以,西方诗歌一方面通过宏大的缠绵,弘扬英雄主义,推崇个人主义,渲染人之情感。

②西方诗歌的主题思想源于重哲学思辨的希腊文化和强调人身关系的基督教精神。

③另一方面又有寻求人终极拯救的超越精神,而表现终极价值的宗教精神始终贯穿于诗歌之中。

④主题思想奠定了诗歌的格局和气魄。

⑤所谓诗歌的灵魂,指的是诗歌的主题思想。

⑥希腊文化和基督教精神使得西方人感情丰富,重视现世享乐,同时也重视超越现实的彼岸世界。;答案：

⑤④②⑥①③

解析：

解答排序题,要注意使上下文连贯的关键词。⑤句中有“灵魂”“主题思想”,点明整段文字的中心,可判断是首句；④句中有“主题思想”,紧承⑤句；②句中有“西方诗歌的主题思想”,紧承④句；⑥句中的“希腊文化和基督教精神”承接②句而来；①③句是结论句,应位于最后,且①句中有“一方面”,③句中有“另一方面???,故③句紧承①句。;2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

现代人一提到诗,就联想到诗人,就问诗是谁作的。在近代社会中,诗已变成个人的艺术,诗人已几乎自成一种特殊的职业阶级。每个诗人都有他的特殊的个性,不容与他人相混。我们如果要了解原始诗歌,①___________________。原始诗歌都不标明作者的姓名,甚至于不流露作者的个性。英国的《贝奥武甫》、法国的《罗兰之歌》、德国的《尼伯龙根之歌》究竟是谁作的呢？②___________________。原始诗歌所表现的大半是某部落或某阶级的共同的情感或信仰,所以每个歌唱者都不觉得他所歌唱的诗是属于某个人的。③___________________,违背了共同的信仰,它就不能传播出去,立刻就会消灭的。;答案：

①必须先把这种成见抛开才行；②谁也不知道；③如果一首诗歌引不起共同的情趣

解析：①本题所给文段谈的是如何理解原始诗歌,开头以较多的笔墨写了现代人对诗歌的成见,然后说到理解原始诗歌的正确做法,故①处应填写一个承接上文的句子,如“必须先把这种成见抛开才行”一类的句子。②上文先说“原始诗歌都不标明作者的姓名”,然后举例子进行证明,横线处是对前面问句的回答,故应填写“谁也不知道”一类的内容。③上文说的是原始诗歌不属于个人,下文说“违背了共同的信仰”会如何,显然这是一种假设的情况,故此处应填写“如果一首诗歌引不起共同的情趣”之类的内容。;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀