部编版语文三年级下册6 陶罐和铁罐（课件）.pptx

6陶罐和铁罐;陶罐;铁罐;初读课文;傲慢;处;词语解释;近义词：

傲慢—高傲谦虚---虚心懦弱—软弱;词语辨析;反义词;我会写;;整体感知;“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。

;“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。;“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”;“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”;“你敢碰我吗？陶罐子！”

“不敢，铁罐兄弟。”

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”;;有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。;捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，和它当年在御厨的时候一样光洁，朴素，美观。;“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”;填一填：

铁罐常常陶罐，但多年之后，陶罐依然那么、、，而铁罐却了。;小组交流：你还读过哪些寓言故事？

说说从这些故事中你懂得了什么道理。

今后，希望大家多读寓言故事。;捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。;;人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。;主题概括;陶罐和铁罐;谦虚骄傲傲慢

（1）（）的铁罐（）地问：“你敢碰我吗，陶罐子！”“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（???地回答。

懦弱轻蔑争辩

（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（）的神气。“我确实不敢碰你，但并不是（）。陶罐（）说，我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

;根据课文内容填空。

1.从__________可知铁罐看不起陶罐，这是因为：_______________________。

2.许多年过去了，陶罐__________________，而铁罐_________________。;人人都有长处和短处，

要善于看到别人的长处，

正视自己的短处，

相互尊重，和睦相处。;仿写作业;谢谢聆听