2024_2025学年四年级语文上册第一单元师生1.1师恩难忘作业设计北师大版.docVIP

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师恩难忘

一、细读课文深感悟。

课文中说田老师把一首枯燥的小诗改编成的故事“有思想，有人物，有形象，有情趣”。请结合小诗内容，比照上文填空。

1．“一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去住姥姥家。”这句话介绍了故事中的________。

2．“他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己装扮得像个迎春娃娃。”这是故事________的体现。

3．“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”这是故事中体现的________。

二、课内语段阅读。

我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖漫步，仍旧像四十年前的一年级小学生那样，恭尊敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感念他在