新人音版音乐一年级下册-《春晓》课件.pptx

第一单元春天

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标(一)审美感知通过欣赏作品感受音乐与古诗的完美结合(二)艺术表现能用甜美的声音、自然的表情和动作哼唱歌曲，表达歌曲中的情感和意境。(三)创意实践用活泼、亲切的情绪哼唱歌曲（四）文化理解通过欣赏作品激发学生对古典诗词的兴趣和热爱。

新知导入竖起你的小耳朵，听听这首歌曲的名曲是什么？

你们猜猜这首古诗的作者是谁？

歌曲《春晓》

新知讲解聆听歌曲，判断这首歌曲的情绪是怎样的？

通过聆听，歌曲描绘了怎样的画面？

歌曲《春晓》的旋律平稳、舒缓，结构方正规整，歌词保留了古诗的原句，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这些诗句通过音乐的演绎，更加生动地展现了春天的景象和诗人的情感。歌曲通过旋律和歌词的完美结合，营造出一种清新、自然、宁静的意境。下面请同学们朗诵一下歌词

歌曲主要由三个乐句组成，是一首童声合唱。你们知道什么是合唱吗？

合唱简单的理解就是由两个及以上的声部哼唱不同的旋律，下面我们跟琴学唱主旋律下面跟琴演唱第一乐句

下面请同学们跟着钢琴学唱第二句

下面请同学们跟着钢琴学唱第三句

下面请同学们跟着钢琴学唱第四句

整体演唱

下面我们进入游戏环节

课堂展示下面我们请同学们上台利用沙锤和三角铁为歌曲伴奏，

课堂拓展下面我们欣赏一下歌曲

同学们听了这首歌曲有什么感受？

课堂总结???《春晓》1=bE?4/4???????童声合唱?

谢谢观看?