陕西省2024九年级化学上册第二篇教材实验探究类型三气体的制备实验2实验室制叁氧化碳课件新版新人教版.pptx

第二篇教材实验探究

类型三气体的制备

实验2实验室制取二氧化碳

一层教材实验梳理(知其然)

(1)实验试剂：稀盐酸和石灰石(或大理石)。

(2)实验装置(如图1)。

图1

(3)检查装置的气密性：夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中加水至漏

斗中形成一段水柱，发现_水柱高度保持一段时间不

变，说明气密性良好。

(4)装入试剂。(注意松开乳胶管上的弹簧夹，先加固体石灰石后加液体)为了防止CO₂从长颈漏斗逸出，装置中应注意：长颈漏斗下端伸入液面以下。

(5)收集气体。

(6)检验：将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体是CO₂。

(7)验满：把燃着的木条放在盛有CO₂的集气瓶口，若木条熄灭，证明气体已经集满。

二层教你来探究(知其所以然)

1.试剂选择

(1)制取二氧化碳：①用碳酸钠代替块状石灰石可以

吗?不可以，碳酸钠是白色粉末状固体，与稀盐酸反应速率太快，不利于控制反应速率和气体的收集。②用浓盐酸可以吗?不可以，浓盐酸具有较

强的挥发性,挥发出的HCl气体与制得的CO₂气体混合，使制得的气体不纯。

③用稀硫酸与块状石灰石反应可以吗?不可以，石灰石

与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行。

实验装置

弹簧夹

6

多孔塑

料隔板

装置优点

装置简

单，可制备

少量二氧化

碳

可以随时

可以控制

可以控

制反应的

发生和停

止

添加液体试

剂

反应的速率

2.发生装置的选择与评价

(1)选择依据：反应物状态和反应的条件。

(2)常见制备装置及评价。

3.收集装置的选择与评价

收集CO₂装置优先选择图2中装置①的原因是CO₂能溶于水且与水反应，若用装置②收集会造成一定损失，而CO₂密度比空气的大且不与空气中成分反应，故优先选装

置①。

①

图2

三层带你来迁移(学以致用)

请结合下图回答问题：

ABCDE

-注射器

…nm

(1)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应比过氧化氢分解制氧气剧烈得多。你认为上图中最适合制取乙炔的发生装置是A(填字母),其优点是可以控制反应的速率。若没有注射器，将其换成分液漏

斗(填实验仪器名称)也能达到同样的效果。

(2)乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，若要收集相对纯净的乙炔气体，收集装置选D(填字母)。