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2025幼儿幼儿园大班绘本PPT课件

一、绘本介绍

绘本《小猪佩奇去旅行》是一本深受小朋友们喜爱的图画书，它以小猪佩奇一家为故事主角，通过一系列有趣的故事情节，带领孩子们领略不同的风景和文化。故事中，佩奇和她的家人决定去海边度假，他们在旅途中遇到了许多有趣的人和事，如热情的太阳、沙滩上的贝壳、还有可爱的海鸥。这本书不仅让孩子们感受到了旅行的快乐，还教会了他们如何与人友好相处，尊重不同的文化和习俗。

绘本通过精美的插图和生动的文字，将小猪佩奇的形象刻画得栩栩如生。每一页都充满了色彩和活力，让孩子们在阅读的同时，也能享受到视觉上的盛宴。在故事中，佩奇一家展现出了团结、勇敢和乐观的品质，这些品质对于幼儿的成长至关重要。通过佩奇的经历，孩子们可以学会如何在面对困难和挑战时保持积极的心态，勇敢地面对生活。

《小猪佩奇去旅行》的绘本故事情节丰富，寓意深刻。在旅途中，佩奇一家不仅体验了不同的风土人情，还学会了如何关爱大自然，保护环境。这本书通过生动的故事，向孩子们传达了环保的重要性，引导他们从小树立环保意识。同时，绘本中的亲子互动环节也极大地促进了家庭成员之间的感情，让家长和孩子在阅读中共同成长。总之，《小猪佩奇去旅行》是一本充满教育意义的绘本，它以独特的视角，为孩子们打开了一扇通往世界的大门。

二、绘本故事讲解

(1)绘本《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的经典之作，自1943年首次出版以来，便在全球范围内广受欢迎。故事讲述了一位来自外星球的小王子在宇宙间旅行，与各种奇特的星球生物相遇的经历。在这本书中，作者通过小王子的视角，对成人世界的种种荒谬和虚伪进行了深刻的剖析。据统计，这本书在全球范围内的销量已经超过2亿册，被翻译成300多种语言，成为了世界文学史上最受欢迎的书籍之一。

(2)绘本中，小王子先后访问了六个不同的星球，每个星球上居住着一位独特的成人。这些成人代表了现代社会中的不同类型，如自负的国王、无情的商人、盲目的酒鬼等。通过对这些成人形象的描绘，作者揭示了成人世界的种种问题。例如，国王的自大和权力欲导致了他的孤立；商人的贪婪和功利性使他与他人失去了真诚的交流。这些故事情节深入人心，让读者深刻反思成人世界的种种弊端。

(3)在小王子的旅行中，他与一朵玫瑰结下了深厚的友谊。玫瑰代表着纯真和爱情，然而，小王子发现玫瑰虽然美丽，却常常无理取闹。这使得小王子开始思考，什么是真正的爱。通过这段故事，作者向读者传达了一个重要的道理：真正的爱是建立在理解和包容之上的。在现实生活中，许多人往往因为过于追求完美而忽视了对方的优点，导致感情破裂。而《小王子》这本书则提醒我们要学会欣赏和接纳他人的不完美，从而建立更加和谐的人际关系。

三、互动环节

(1)在互动环节中，教师可以组织孩子们进行“角色扮演”活动，让小朋友们扮演绘本中的角色，通过模仿角色的言行举止，加深对故事情节的理解。例如，在《小猪佩奇去旅行》的互动环节中，教师可以将孩子们分成几个小组，分别扮演佩奇、乔治、猪妈妈和猪爸爸等角色。每个小组需要根据故事情节进行对话和表演，这样可以提高孩子们的口语表达能力和团队协作能力。据统计，参与角色扮演活动的孩子们在语言表达和社交技能上的提升效果显著。

(2)接下来，教师可以设计一个“猜谜游戏”，通过故事中的元素或场景来让孩子们猜测故事情节。例如，教师可以出示一张画有“太阳、贝壳、海鸥”的图片，让孩子们猜猜这是绘本《小猪佩奇去旅行》中的哪个场景。这种游戏不仅能够激发孩子们的想象力，还能锻炼他们的观察能力和推理能力。根据调查，参与猜谜游戏的孩子们在解决问题和创造力方面都有所提高。

(3)最后，教师可以引导孩子们进行“故事续写”活动，让他们发挥想象力，为故事添加新的情节。例如，在《小猪佩奇去旅行》的互动环节中，教师可以提出问题：“如果佩奇和乔治在旅行中遇到了一只可爱的小狗，他们会怎么做？”孩子们可以根据自己的想象，创作出独特的故事续写。这种活动有助于培养孩子们的创造性思维和写作能力。研究发现，通过故事续写活动，孩子们的想象力得到了显著提升，创作能力也得到了锻炼。

四、绘本延伸活动

(1)绘本《小猪佩奇去旅行》的延伸活动之一是制作手工艺品。孩子们可以根据故事中的场景和角色，制作小猪佩奇一家的人物模型或旅行的风景画。例如，使用纸杯、彩色纸、剪刀和胶水等材料，孩子们可以制作出佩奇和乔治的纸杯头饰，或是画出他们在海边度假的美丽画面。这类活动不仅能够提升孩子们的动手能力，还能激发他们的创造力。一项研究表明，参与手工艺品制作的孩子们在精细动作和创造性思维方面都有显著的提高。

(2)另一个延伸活动是举办“旅行日记”创作比赛。教师可以鼓励孩子们用文字和图片记录自己在绘本故事中的旅行经历，如描绘旅行的路线、记录见闻和感受等。这样的活动